• 谚语• 天上起了鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。• 太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。• 天上起了泡泡云，不过三天雨淋淋。• 天上钩钩云...
看云识天气 李晓红认读下面的字（ luán ） (zhuì) （ mí ） （ yùn ） （ bēng tā) （ líng ） （ shà ）峰峦...
唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象，说明作者对这种自然现象观察得...
作者：朱泳燚走近作者 文本导读语法修辞疑难探究妙语佳句生字新词 写作特色板书设计课堂小结相关链接 朱泳燚， 1960 年毕业于江苏教育...
第五单元22 22 看云识天气看云识天气导入我想，《看云识天气》也许会告诉我们 。 我想，也许会告诉我们云的特点。 我想，也许会告诉我...
导入新课教学目标理清思路写作特点同步训练联想拓展春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它...
创设情景，激发学习兴趣 1805 年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告...
看 云 识 天 气谚 语谚 语 早上乌云盖，无雨也风来。 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 天上灰布悬，雨丝定连绵。 朝霞不出...
速读课文 , 整体感知★精读课文 , 讨论探究 ( 课堂游戏 )★品味欣赏★拓展延伸★速读课文，整体感知•1 、云和天气到底有怎样的关...
看云识天气（教师版）于娜学习目标：1、识记一些关于天气的谚语，加深对看云识天气知识的了解。2、复习、巩固比喻的修辞方法，积累运用比喻...
《看云识天气》教案（第二课时） 一、教学目标 1．理清作者的写作思路。 2．理清如何看云识天气。 3．反复朗读课文，识记一些关于天气...
看云识天气湘府中学语文刘晓克教材分析本文是一篇科普文。选自人教版初中语文一年级上册第四单位。作者从两个方面介绍了云和天气的关系。由...
读洛克的日子前言这是约翰﹒洛克的《教育漫话》——所以称为“漫话”，因为总计217条、15万字的这本小册子，全部是写给一个人的信件整理而...
《看云识天气》教学设计教学目标：1、理解课文，概括文章要点。2、理清文章整体思路。3、了解相关科学知识，开拓思路。4、培养科学精神，激...
看云识天气(非常好用)课件Contents目录•引言•云的形成与分类•云的观测与识别•天气预测与云的关系•看云识天气的实际应用•看云识天气的...
云的分类及看云识天气英国的何华特爵士(LukeHoward)首先在1803年将云分为十类，和蒲福(FrancisBeaufort)将风力分级的时间相近。后来经过法...
《看云识天气》教案设计学习目标：1、了解说明文的文体知识2、了解课文内容，理清文章的结构，明确说明顺序。3、学习常用的说明方法，特别...
22《看云识天气》教案设计学习目标：①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴...
《看云识天气》教学设计1一、整体设计思路、指导依据说明：这是一篇科普说明文，涉及云的种类及特点很多，如果将教学重点放在对云和天气知...
《看云识天气》学案1学习要点：1．理清文章的思路。2．领会运用打比方的妙处。3．理解说明文语言的准确性。重点、难点：1．把握课文主要内...
