1 / 9 《看云识天气》教学设计实施方案2 / 9 ————————————————————————————————作者:——————...
下载后可任意编辑《看云识天气》课型:讲读教学目标知识目标:(1)了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识;(2)体会本文寓...
说明文文学常识1 、说明文的定义说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征...
黄石十中集体备课说课模板____七_年级__语文_ 科 课型_新授 课时__两__主备人程振强课题看云识天气主备人各环节设计理念、意图展示 说...
体裁 : 科普文 ( 说明文 ) 说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义:以说明为主要表达方式,:以说明为主要表达方式,向人们...
事物说明文说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理:以说明的表达方式为主,向人们介...
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看云识天气 第一课时创设情景,激发学习兴趣 1805 年深秋,拿破仑同荷兰作战,荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令...
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看云识天气 (说明文)(说明文) 学习目标1 、联系生活实际,了解看云识天气的目的意义。2 、以列表分类的方式感知全文。3 、品味精...
读一读,写一写峰峦( luán): 山峰和山峦。预兆( zhào) :事前显露出来的迹象。轻盈( yíng) :本文形容卷云像女子的动 作、体...
《看云识天气》教学设计授课人:杨稀 学科:语文 授课班级:七(2)班 一、教学目标 : 1、知识目标:了解云和天气的密切关系,获得识...
1看云识天气〖教学目标〗1.理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。2.反复朗读课...
东海中学语文学科《看云识天气》导学案 备(授)课人:徐丽云 年级:初一 时间:2014学习目标1.初步学习说明文这一文体和相关的说明文知...
2014 年秋后坪中学七年级语文导学案课件 22第 22 课 看云识天气体裁:说明文科普文朱泳燚 1自主预学 感受新知预学案1 、了解作者及...
创设情景,激发学习兴趣 1805 年深秋,拿破仑同荷兰作战,荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时,一位士兵报告...
看云字 词字 词 思 路简 表图 景识 天气修 辞峰峦 笼罩 一霎间大雨倾盆 绫纱 匀称模糊 弥漫 顷刻 luán zhào shà qīn...
《看云识天气》说课稿• 教材分析• 学情分析• 指导思想• 教学目标• 重点、难点• 教学思路• 教法、学法• 教学过程教材分析《...
看云识天气朱泳燚 ( 编 ) 说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义::以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理以说明的表达...
体裁 : 科普文 ( 说明文 ) 一霎间 崩塌 峰峦 绫纱 弥漫 日晕luánlíngmíyùnshàbēng tā选择自己喜欢的方式读课文并思考:...