《端午的鸭蛋》教学设计《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准《语文》（人教版）八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元主要内容与民俗有关，...
看古诗猜传统节日樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。——（清）李静端午节艾草粽子香囊龙舟……端午的鸭蛋...
《端午的鸭蛋》教学设计授课人：陈文英班级：八(6)时间：2014、03、19【教学目标】1、朗读课文，理清课文思路。2、合作探究，深入理解文章...
11、江南的端午有哪些习俗？、江南的端午有哪些习俗？22、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记...
韩国申报端午节为文化遗产５月６日，《人民日报》发表了一篇题为“不要冷落了自己的传统节日”的报道，说东北一大学教授给文化部副部长周和...
12/20/24该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供端午的由来端午的由来端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”如称“...
汪曾祺端午的鸭蛋汪曾祺（1920～1997），江苏高邮人，作家。代表作有《受戒》《大淖记事》《苦瓜是瓜吗》《吃食的文学》等。他讲究语言艺术...
《端午的鸭蛋》教学设计亭子坝中学冉开艳教学目标知识与技能：1、了解作者，积累本文的重点字词。2、理清行文思路，感受作者闲适自由的创作...
《端午的鸭蛋》教学设计主备人:廖兰教学课型：新授课教材分析或设想教学目标：1．了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。2．...
端午的鸭蛋汪曾祺介绍汪曾祺及散文特点介绍汪曾祺及散文特点他的散文着眼于“小叙事”,写凡人小事,写油盐酱醋茶,写“一地鸡毛”……他帮助...
以学带教，读品结合——《端午的鸭蛋》教学设计【设计思想】语文课程丰富的人文性对学生的精神领域的影响是深广的。因此，人文内涵丰富的文...
课堂者，我们的课堂，课堂者，我们的课堂，我们不说谁说我们不说谁说汪曾祺端午的由来端午的由来端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，...
端午的鸭蛋汪曾祺学习目标1、朗读课文，了解文章的内容以及作者的思想感情。2、品味本文的语言特色。腌鸭蛋门楣肃然起敬苋菜籍贯囊萤映雪粽...
欢迎教师们莅临指导24/12/16该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供端午的鸭蛋——汪曾祺24/12/16该课件由【语文公社】www.yuwen520...
端午的由来端午的由来端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，又因午时为“阳...
《端午的鸭蛋》课后习题答案一、作者家乡的端午节有哪些风俗？作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？本题意在指导学生从结构上、思想上整...
字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字...
端午的鸭蛋汪曾祺汪曾祺：代表作小说有《受戒》、《大淖nào记事》等。文风——自己说：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡...
•他好吃，从他诸多谈吃的文字来看，他简直是吃尽四方的人。从家乡高邮的鸭蛋到北京的豆汁儿，到湖南的腊肉，包括咸菜，酱菜，野菜，他都要...
