第19课观舞记[教学目标]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章精妙的语言魅力。2、通过反复吟咏作者观舞后的感受，调动学生丰富的想...
《第13课音乐巨人贝多芬》教学设计1教学目标：1、在朗读探究，质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。2、学习课文中出色的外貌描写，体会从...
第16课社戏[教学目标]1、学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3、感悟课文所...
《第4课诗两首假如生活欺骗了你》教学设计学习目标：1有感情的朗读诗歌。2体会诗中蕴涵的感情和哲理。3培养积极乐观的人生态度。教学重点:...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《木兰诗（2）》教案新人教版一、赏析诗歌。导入：《木兰诗》写得很好，同学们都背过了吗？（背...
【教案设计】河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册《从百草园到三味书屋》教案新人教版学习目标：1、认识鲁迅，识记生字词。2、体会作者...
第20课口技（第一课时）[教学目标]1．积累一些常用文言词语的意义和用法，翻译全文。2．学习正面描写和侧面烘托相结合的写法。3．感受和领...
《第25课《夸父逐日》教学设计3【教学目标】1、诵读课文，理解文章的主要内容。积累文言词语。2、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望...
河南省濮阳市南乐县寺庄乡初级中学七年级语文下册《邓稼先》教案人教新课标版教学目标：（一）知识与能力1、理清文章的脉络，明确全文结构...
《假如生活欺骗了你》教学设计【教学目标】1.了解普希金的生平事迹。2.背诵本诗。3.感悟乐观积极的人生态度。【教学重点、难点】1.有感情地...
《未选择的路》教学设计【教学目标】1.了解弗罗斯特。2.掌握象征和比喻的区别。3.理解本诗所蕴含的人生哲理。【教学重点、难点】1.通过反复...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《短文两篇（3）》教案新人教版一、请学生发挥想象，描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景二、质...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《从百草园到三味书屋（1）》教案新人教版教学目标一、整体感知课文，理清文章脉络；一、整体感...
河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册《戏曲大舞台》教案新人教版教学目的1.利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的有关...
河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册第18课《竹影》教案人教新课标版[教学目标]1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出来的天...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《马（1）》教案新人教版教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《诗两首（2）》教案新人教版《未选择的路》教学过程一、复习旧课1、背诵《假如生活欺骗了你》2...
河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册第6课《黄河颂》教案人教新课标版学习目标1、联系时代背景理解诗歌的内容。2、通过反复诵读，感受...
《第19课观舞记》教学设计教学目标：1、让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。2、培养学生自主、合作、探究...
真正的英雄教学目标：1、字词积累。2、整体感知，理清文章结构，把握内容。3、了解演讲词的特点。4、理解宇航员的精神，体会英雄的含义，把...
