课题4.2一元二次方程的解法（4）课时课型新授课教学目标下限目标1.会用公式法解一元二次方程2、体验用配方法推导一元二次方程求根公式的过...
课题4.2一元二次方程的解法（1）课时课型新授课教学目标下限目标上限目标理解直接开平方法与平方根的定义的关系。重点难点用直接开平方法解...
课题用一元二次方程解决问题（1）课时课型新授课教学目标下限目标１、掌握列出一元二次方程解应用题；并能根据具体问题的实际意义，检验结...
课题5.8弧长和扇形的面积课时课型新授课教学目标下限目标1．经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程2．了解弧长计算公式及扇形面积...
课题5.9圆锥的侧面积和全面积课时课型新授课教学目标下限目标1．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题．2．经历探索圆锥侧面积...
课题10.5相似三角形的性质（2）课时2课型新授课教学目标下限目标运用类比的思想方法，通过实践探索得出相似三角形，对应线段（高、中线、角...
课题4.2一元二次方程的解法（5）课时课型新授课教学目标下限目标1、用公式法解一元二次方程的过程中，进一步理解代数式b2－4ac对根的情况的...
课题5.5直线与圆的位置关系（3）课时课型新授课教学目标下限目标1、过圆上一点画圆的切线、作三角形的内切圆2、了解三角形的内切圆、三角形...
1.1全等图形教学目标教学重点理解全等图形的概念与特征．教学难点理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法．教学过程（教师）学生...
课题用一元二次方程解决问题（4）课时课型新授课教学目标下限目标上限目标重点难点学会用列方程的方法解决有关商品的销售问题．如何找出商...
1.3探索三角形全等的条件教学目标教学重点三角形全等的“边角边”条件的探索及应用．教学难点三角形全等的“边角边”条件的探索．教学过程...
课题3.3设计中心对称图案教学目标：1.经历生活中中心对称图案的欣赏、观察、分析等过程，发展空间观念，增强审美意识。2.认识中心对称图案...
课题5.5直线与圆的位置关系（4）课时课型新授课教学目标下限目标1、认识过圆外一点可画出圆的两条切线，能过圆外一点画圆的切线2、认识切线...
课题用一元二次方程解决问题（3）课时课型新授课教学目标下限目标１、掌握列出一元二次方程解应用题；并能根据具体问题的实际意义，检验结...
课题4.2一元二次方程的解法（2）课时课型新授课教学目标下限目标掌握配方法的推导过程，熟练地用配方法解一元二次方程。上限目标会用配方法...
3.4平行四边形（第2课时）教学目标：1、探索并掌握平行四边形的识别条件。2、经历平行四边形识别条件的探索过程，使学生逐步掌握探究的方法...
1.3探索三角形全等的条件教学目标1．掌握“边边边”定理，且能灵活运用此定理判定两个三角形全等．理解三角形的稳定性和它在生产、生活中的...
1.2全等三角形教学目标1．知道全等三角形的有关概念，会用符号语言表示两个三角形全等，会在全等三角形中正确地找出对应顶点、对应边、对应...
第八章：分式及分式方程知识要点1、分式的定义：。2、对于分式有意义；值为零。（注意分式与分数的关系）3、分式的基本性质：；用字母表示...
课题5.7正多边形与圆课时课型新授课教学目标下限目标1．了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系，会判定一个正多边形是中心对称图形还是轴...
