《大小猫洞》阅读附答案 阅读《大小猫洞》，完成后面小题 名人免不了有故事流传，真假难辨。 大科学家牛顿有个传说是：他养了两只猫，一...
《大小猫洞》同步练习一、基础练习。1．给加点字注音： 爵．士（ ） 辉煌．（ ） 燕．京（ ） 玲珑．（ ） 2．根据课文内容，填写...
《大小猫洞》教案教学目的：1、学习作者敏锐的观察力，体会作者所表达的以人为本的思想。2、理解课文中两个故事的道理，从而养成勤于动脑...
![《大小猫洞》课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/18/7877824/thumb-P1-8caabe4e-32c1-4fa9-95c0-2f8b609aad19-320x240.webp)
金克木(1912年8月一2000年8月)，祖籍安徽寿县。历任武汉大学哲学系教授，北京大学教授。他是我国梵学研究、印度文化研究大家，学贯东西，通...
《大小猫洞》教案教学目的：1．体会作者所表达的以人为本的思想。2．理解课文中两个故事的道理，从而养成勤于动脑筋思考的习惯，能从故事中...
1、兰兰经过某市时，正巧那里发生了大地震，为什么兰兰却安然无恙呢？2、爷爷熟读兵书，可是每次下棋都输给别人，请问他用的是什么兵法？3...
《大小猫洞》教案教学目的：1．体会作者所表达的以人为本的思想。2．理解课文中两个故事的道理，从而养成勤于动脑筋思考的习惯，能从故事中...
《大小猫洞》教学设计一、设计说明《大小猫洞》是现代著名学者金克木的一篇文章。它通过两个具体的事例说明生活中的许多故事、传说虽不可信...
11、大小猫洞教学目标1、领会作者要告诉人们的道理，培养独立思考的能力。2、学习作者从小故事中挖掘出新道理的写法。教学重点：领会文中所...
预习你读完这篇课文的初步感受是什么？课文写了很多内容，究竟在告诉我们什么？人人知道故事，但未必想到里面有什么道理。这句话又在...
《大小猫洞》说课稿一、教材分析：本课是语文版九年级上册的一篇立论文。议论文单元要求学生初步掌握阅读议论文的方法。重点是要领悟作者是...
金克木(1912年8月一2000年8月)，祖籍安徽寿县。历任武汉大学哲学系教授，北京大学教授。他是我国梵学研究、印度文化研究大家，学贯东西，通...
1、兰兰经过某市时，正巧那里发生了大地震，为什么兰兰却安然无恙呢？2、爷爷熟读兵书，可是每次下棋都输给别人，请问他用的是什么兵法？3...
晏子使楚原文楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大...
11、《大小猫洞》【教学目标】知识与技能学习本文流畅的思路、生动的语言。过程与方法理解课文中两个故事的道理，从而养成勤于动脑筋思考的...
大小猫洞主备审核执教使用时间学生姓名班级课题大小猫洞第1课时总第课时学习目标1.整体把握，理清文章二分一总的结构，概括各部分的分论点...
