《大小猫洞》同步练习一、基础练习。1.给加点字注音: 爵.士( ) 辉煌.( ) 燕.京( ) 玲珑.( ) 2.根据课文内容,填写...
金克木(1912年8月一2000年8月),祖籍安徽寿县。历任武汉大学哲学系教授,北京大学教授。他是我国梵学研究、印度文化研究大家,学贯东西,通...
《大小猫洞》教案教学目的:1.体会作者所表达的以人为本的思想。2.理解课文中两个故事的道理,从而养成勤于动脑筋思考的习惯,能从故事中...
1、兰兰经过某市时,正巧那里发生了大地震,为什么兰兰却安然无恙呢?2、爷爷熟读兵书,可是每次下棋都输给别人,请问他用的是什么兵法?3...
《大小猫洞》教案教学目的:1.体会作者所表达的以人为本的思想。2.理解课文中两个故事的道理,从而养成勤于动脑筋思考的习惯,能从故事中...
《大小猫洞》教学设计一、设计说明《大小猫洞》是现代著名学者金克木的一篇文章。它通过两个具体的事例说明生活中的许多故事、传说虽不可信...
11、大小猫洞教学目标1、领会作者要告诉人们的道理,培养独立思考的能力。2、学习作者从小故事中挖掘出新道理的写法。教学重点:领会文中所...
1、兰兰经过某市时,正巧那里发生了大地震,为什么兰兰却安然无恙呢?2、爷爷熟读兵书,可是每次下棋都输给别人,请问他用的是什么兵法?3...
晏子使楚原文楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大...
11、《大小猫洞》【教学目标】知识与技能学习本文流畅的思路、生动的语言。过程与方法理解课文中两个故事的道理,从而养成勤于动脑筋思考的...
大小猫洞主备审核执教使用时间学生姓名班级课题大小猫洞第1课时总第课时学习目标1.整体把握,理清文章二分一总的结构,概括各部分的分论点...