一元二次方程的解法（2）教学目标：知识技能目标1.通过对形如(ax+b)2＝c（其中a、b、c是常数且c≥0）的一元二次方程解法的探讨，让学生进一...
一元二次方程的解法(3)教学目标：知识技能目标1.正确理解并会运用配方法将形如x2＋px＋q＝0(p2-4q≥0)的方程变形为(x＋m)2＝n(n≥0)类型；2...
一元二次方程的解法(6)教学目标：知识技能目标1.使学生辨清数字、数位、数三者之间的区别与联系，会用含未知数的代数式表示关系式；2.会根...
23.2中心对称第四课时教学内容两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y），关于原点的对称点为P′（-x，-y）及其运用．教学...
23.2中心对称第二课时教学内容1．关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分．2．关于中心对称的两个图...
23.2二次函数y=ax2的图象和性质教学目标：1.经历探索二次函数y=ax2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数性质的经验。2.能够利用...
一元二次方程的解法(7)教学目标：知识技能目标1.使学生善于将实际问转化为数学问，严格审，弄清各数据间相互关系；2.在只求到两年的增长率...
23.2中心对称第三课时教学内容1．中心对称图形的概念．2．对称中心的概念及其它们的运用．教学目标了解中心对称图形的概念及中心对称图形的...
一元二次方程的解法(4)教学目标：知识技能目标1.让学生熟练应用一元二次方程求根公式解一元二次方程；2.通过公式的引入，培养学生抽象思维...
23.2相似三角形的判定教学目的：1、使学生能通过三角形全等的判定来发现三角形相似的判定.2、使学生掌握相似三角形判定定理，并了解它的证...
第二节生态系统的结构和功能一、教学目标：1．了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构，理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系，...
23.2中心对称及中心对称图形教学内容两个图形关于这个点对称或中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题．...
一元二次方程的解法(5)教学目标：知识技能目标1.使学生掌握列方程解应用题中写“关系式”及找相等关系列方程方法；2.使学生理解列方程实质...
23、2传染病的预防课题23、2传染病的预防（2）课型新授课教学目标1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施2、列举血吸虫病的生活史及...
23.2.3一元二次方程的解法教学目标：1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程．2、使学生掌握配方法的推导过程，熟练地用配方法解一元二次...
一元二次方程的解法（1）教学目标知识技能目标1.认识形如x2＝a(a≥0)类型的方程，并会用直接开平方法或因式分解法求解；2.培养学生准确而简...
23.2概率的简单应用教学目标：1、通过实例进一步丰富对概率的认识；2、紧密结合实际，培养应用数学的意识。教学重点和难点：用等可能事件的...
23-2传染病的预防(3)一、教学目标1、知识目标：（1）理解传染病流行的三个环节和预防传染病流行的主要措施，提高预防传染病的能力。（2）说...
23.2.6一元二次方程的解法教学目标：1、使学生会列出一元二次方程解有关变化率的问题。2、培养学生分析问题、解决问题的能力，提高数学应用...
23.2中心对称第四课时教学内容两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y），关于原点的对称点为P′（-x，-y）及其运用．教学...
