维护社会公共秩序是我们的共同责任科目七年级政治下册备课时间教案编号课题第23课不以规矩难成方圆23.2维护社会公共秩序是我们的共同责任教...
23.2分式方程的应用一、课标要求：1、能够将实际问题的等量关系用分式方程来表示，体会分式方程的模型思想。2、体会运用分式方程解决问题的...
事件发生的可能性课题23.2事件发生的可能性设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标1、...
23.2解直角三角形及其应用第1课时解直角三角形教学思路（纠错栏）教学思路学习目标：能利用直角三角形中的边、角关系解直角三角形.学习重点...
第3课时解直角三角形的应用(2)1．利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是：(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形，转化为解...
解直角三角形及其应用第1课时解直角三角形1．在直角三角形，除直角外，由已知元素求出未知元素的过程，叫做解直角三角形．2．在△ABC中，∠...
第4课时解直角三角形的应用(3)1．利用解直角三角形解决与梯形有关的工程问题时，通常添加辅助线，即作出梯形的高．利用梯形的面积公式：S梯...
23.2相似图形（2）课前知识管理1、生活中，我们常会遇到很多形状相同而大小不一定相同的图形，在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似...
23.2中位数和众数学习目标：1.学习和理解中位数和众数的概念.2.会根据中位数和众数分析数据，并且解决实际问题.学习重点：认识中位数、众数...
第2课时解直角三角形的应用(1)1．进行高度测量时，视线与水平线所成的角中，当视线在水平线上方时叫做仰角；当视线在水平线下方时叫做俯角...
3.2中位数和众数能力点1求一组数据的中位数、众数题型导引利用排序的方法寻找一组数据的中位数，根据一组数据中数据出现的频数确定这组数据...
23.2解直角三角形及其应用第4课时坡度问题教学思路（纠错栏）教学思路（纠错栏）学习目标：1.能用解直角三角形的有关知识解决实际问题；2....
仰角、俯角与解直角三角形【学习目标】比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际问题．【学习重点】应用解直角三角形的...
23.2解直角三角形及其应用第3课时方向角问题【学习目标】⑴使学生了解方位角的命名特点，能准确把握所指的方位角是指哪一个角⑵逐步培养学...
方位角与解直角三角形【学习目标】使学生会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问题转化为数学问题来解决．【学习重点】要求学...
23.2解直角三角形及其应用第2课时仰角与俯角问题教学思路（纠错栏）教学思路学习目标：1.知道仰角、俯角等有关概念；2.能把实际问题转化为...
解直角三角形及其应用第1课时解直角三角形【学习目标】1．使学生理解直角三角形的五个元素的关系．2．会运用勾股定理，直角三角形的两个锐...
