第十课信客一、教材分析：《信客》是人教版语文八年级上册第二单元的一篇阅读课文，出自声名显著的学者余秋雨的散文集《文化苦旅》。《信客...
20.落日的幻觉(黄天祥)教学目标知识目标1．理解、积累“绮丽“绚丽”“殷红”“日薄西山”“气息奄奄”“夕阳无限好，只是近黄昏”等语句。...
《第25课共工怒触不周山》教学设计知识与能力：1、认读理解文章中出现的生字词；2、积累文言文知识；3、结合课下注释，理解翻译文章，过程...
21.桃花源记2．解释下面句中加点词语的意思。(1)中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。———————————————————————————...
23.核舟记自主学习主干知识1．给加点字注音。1)罔不()(2)衣褶()(3)尝贻余核舟一()(4)矫首()(5)箬篷()(6)峨冠而多髯者()2。找出下列旬中的通...
11.中国石拱桥2根据意思写出相应的词语。(1)形容描绘得十分精妙逼真。()2)越过一般水平的好作品。()(3)。巧妙高超，独一无二，没有可以相比...
12.桥之美2．解释下列词语的含义。1)驻足：(2)煞它风景：(3)失之毫厘，差之千里：3．本文的中心句是()¨A我之爱桥缘于桥在不同环境中的多种...
15.说遍了。()()2．标题中引号的作用是()A．表示引用B．表示强调c．表示特定称谓或特殊含义D．表示反语3．结合课文内容填空。(1)课文主要介...
13.苏州园林2．指出下列句子使用的说明方法。(1)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()(2)苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁...
14.故宫博物院2，判断下列各句使用的修辞方法。(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()(2)站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道...
24.大道之行也(《礼记》)3．整体感知课文。(1)本文选自——，它是——家经典之～，文中的——社会表现了当时人们对美好社会的构想。(2)“大...
