19.生物入侵者(梅涛)教学目标l知识目标1．理解、积累“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词语。2．了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的...
第三单元综合性学习写作有关知识，领略我国丰富的桥文化。此次活动为学生准确介绍事物搭建了一个平台，可以让学生多方面搜集资料，精心准备...
第四单元单元教材分析《大自然的语言》把一门科学…物候学介绍得浅显易懂，饶有趣味。全文思路清晰明了：描述物候现象一一作出科学解释——...
27.短文两篇答谢中书书课时安排：1课时教学目标知识目标准确理解课文中的词语，弄清词句含义。能力目标把握文章的修辞手法，学习描写景物的...
22.短文两篇陋室铭教学目标知识目标1．掌握文言常用实词，翻译全文。2．领悟作者在文中流露的思想感情。能力目标认识“铭”这种文体，学习...
第一单元单元说明一、单元编写意图本单元是以战争为主题组元的。五篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长扛》...
第四单元写作•口语交际•综合牲学习来阐明自己观点的能力，还培养了学生的辩证思想。课时安排：2课时(搜集材料、撰写辩论稿的活动在课外完...
第二课芦花荡一、教学目的1．指导学生阅读课文，收集相应的背景资料，理解文章内容。2．能找出文章中对人物的刻画描写，在理解文章内容的基...
第二单元单元说明一、单元编写意图从全套书来说，共分三个阶段。七年级上、下册为第一阶段，不分文体安排单元，培养一般阅读能力；八年级上...
第六单元综合牲学习•写作•口语交际本次活动使学生掌握搜集资料的方法，如到图书馆如何搜集资料，上互联网怎样查询下载等，这将对于学生现...
15.说课时安排：1课时教学目标知识目标。1．查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。2．掌握课文内容，了解“屏”的有关知识。...
23.核舟记教学目标知识目标1．积累常用文言实词和虚词，初步认识文言通假现象。2．理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。能力目标1...
第九课老王教学目标：1、把握老王的性格特点。2、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心。3、体会作者的思想感情。教学重点：领会作者...
第七课背影二、重点、难点1、朴实而饱含深情的语言是本文的教学重点；课文第二、三段对表达中心的作用是本文的难点。2、教学中要引导学生通...
第三课蜡烛3．揣摩文中优美的语句，领会作品中语言的深刻含义，培养学生的确良语言感受能力。二、教学重点：1．通过阅读文本，能够了解课文...
第五单元单元整体设计单元教材分析本单元所选篇章都是文言诗文，有的反映了我国古代劳动人民对理想社会和美好生活的向往，有的谈到了古代文...
21.桃花源记(陶渊明)教学目标知识目标1．积累重点文言词语和旬式，通译全文。2．研读课文，整体把握文章内容，理解本文深刻的主题思想。3．...
第一课新闻两则二、教学重点1．引导学生收积累有关新闻（消息）的知识，在课文学习中探索阅读新闻的方法，并将方法积累下来。2．阅读两则新...
第四课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、教学目的1．阅读本文，有表情地朗读课文，在阅读与朗读中体会作家那种崇高的人道主义精神，...
第二单元单元整体设计单元教材分析本单元文章都是以“爱”为主题的叙述性作品，将这种博大的感情熔铸在每一个普普通通的人身上。鲁迅先生的...
