27.1圆的认识——圆的对称性1．以旧引新，引导探究.1．以旧引新，引导探究.圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴.●O可利...
授课年级九年级学科数学课题圆的对称性教者张红娟课型综合解决课课时第一课时授课日期教学目标1.知识与能力：圆的对称性垂径定理及其逆定理...
25/1/7第三章圆第一节圆的对称性(一)驶向胜利的彼岸25/1/7问题：前面我们已探讨过轴对称图形，哪位同学能叙述一下轴对称图形的定义?我们是...
烟台二十中课时教学设计课题圆的对称性课型新授课教学目标知识与能力理解圆的轴对称性和相关概念（弦、弧）及性质；掌握垂径定理及其推论，...
轴对称图形轴对称图形人教版小学数学六年级上册1、连接（）和（）任意一点的线段叫做圆的半径。2、在同一个圆中，所有的半径都（）。3、在...
26.2圆的对称性教案教学目标：1．知识与技能：圆的旋转不变性，圆心角、弧、弦之间相等关系定理．2．过程与方法：通过观察、比较、操作、推...
3.2《圆的对称性》学案（3）一、学习目标1、经历探索圆的中心对称性及有关性质的过程2、会运用圆心角、弧、弦之间的关系解决有关问题二、知...
3.2《圆的对称性》学案（2）学习目标：1、进一步探索圆心角与它所对的弧的度数之间的关系。2、灵活运用上述关系进行计算。知识链接：1、什...
3.2《圆的对称性》学案（1）一．教学目标：1.知道圆是轴对称图形，并会用它推导出垂径定理。2、能运用垂径定理解决问题，培养学生善于从实...
3.2《圆的对称性》—垂径定理及其推论一、学习目标：1、通过直观演示了解圆的轴对称性。2、通过“试验——观察——猜想——证明”掌握垂...
