第一课 驱山走海置眼前——山水胜色宿桐庐江寄广陵旧游◎释标题《宿桐庐江寄广陵旧游》诗题点明的是乘舟停宿桐庐江的时候,怀念广陵友人之...
第五课 紫蝶黄蜂俱有情——咏物抒怀房兵曹胡马◎释标题兵曹,兵曹参军的省称,是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。房兵曹不详为何人。...
第四课 明月何时照我还——羁旅乡思 望 月 怀 远◎释标题诗人望见明月,立刻想到远在家乡的亲人此时此刻正与“我”同望。整首诗情意缠...
第三课 天若有情天亦老——咏史怀古西塞山怀古◎释标题西塞山,位于今湖北大冶县东面的长江边,一名道士洑矶,形势险峻,是六朝时有名的军...
第六课 先向歌诗求讽刺——社会写真 石 壕 吏◎释标题石壕,在今河南陕县,石壕吏就是在这个地方当官的官吏,诗中的“石壕吏”就是负责...
第二课 不教胡马度阴山——边塞军旅塞上听吹笛◎释标题“塞上”即边塞,“笛”即管乐器,边塞诗中的笛通常指羌笛,属于一种意象,表示边境...
物候 : 是指受环境(所气候、水文、土壤)影响而出现的以年为准周期的自然现象,它包括树木花草的发芽、展叶、开花及秋季的叶变色和脱落...
望月怀远 张九龄 海上生明月 , 天涯共此时。 情人怨遥夜 , 竟夕起相思。 灭烛怜光满 , 披衣觉露滋。 不堪盈手赠 , 还寝梦佳期...
导入新课讲授新课课堂小结课外拓展学练优七年级语文上(EJ)教学课件14唐宋诗中的物候导入新课1.了解物候的相关知识,培养亲近大自然的情...
唐宋诗对比阅读训练题精选鉴赏指导:(1)充分关注,知人论世看清诗歌题目、注解、作者,甚至是题干的隐含信息,把握写作重点和相关背景。...
唐宋诗中的物候竺可桢宛敏渭春夏秋冬竺可桢(1890—1974),字藕舫,浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家,中国现代气象事业创始人之...
9.唐宋诗中的物候·实用教案【教学构想】本单元的教学主题是“四季歌”,编者的意图一是要学生有一双发现四季之美的眼睛,有一颗感受四季之...
“唐情宋理”——微探唐宋诗歌特征【论点梳理】杨慎《升庵诗话》云:“唐诗人主情,去三百篇近;宋诗人主理,去三百篇远。”王士《答师友传诗录...
唐宋诗人的称号分析课件•唐宋诗人称号概述•唐宋诗人称号的来源•唐宋诗人称号的影响•唐宋诗人称号的传播与传承•唐宋诗人称号的争议与评...
9.唐宋诗中的物候·实用教案【教学构想】本单元的教学主题是“四季歌”,编者的意图一是要学生有一双发现四季之美的眼睛,有一颗感受四季之...
关山月译文作者:李白一轮明月从天山升起,穿行于苍茫的云海之间。明月出天山,苍茫云海间。那横跨数万里的长风,一直吹越玉门关。长风几万...
唐宋诗中的物候【教学构想】本单元的教学主题是“四季歌”,编者的意图一是要学生有一双发现四季之美的眼睛,有一颗感受四季之美的心灵;二...
望月怀远教学目标1.了解张就龄的生平2.注意诗中的用词3.理解诗歌的内容和境界重点教学诗歌的境界板书设计作者:唐玄宗开元时宰相。韶州曲江...