第 12 课时 5.4 算法案例重点难点重点：通过案例分析理解辗转相除法与更相减损术求最大公约数的方法，体会算法思想。 难点：把辗转相...
第 11 课时算法案例(2)分层训练1、阅读下列代码，写出该代码的运行结果t←1n←3s←0While s<10 t←t×ns←s+tEnd WhilePrint s答： ...
25/3/925/3/9 111第 5 章 代数式与函数的初步认识（１）从汽车站到安丘一中的路程大约是５千米，那么汽车要从汽车站到安丘一中的行驶过...
25/3/9 11第 5 章 代数式与函数的初步认识25/3/9 2（１）从汽车站到安丘一中的路程大约是５千米，那么汽车要从汽车站到安丘一中的行驶...
细菌的发现 请你阅读课本 P58-59 ，了解细菌是如何发现的。 1. 得出的重要结论是什么？ 2. 并谈谈你对科学发现的认识。巴氏灭菌法培...
细菌细菌的发现细菌的形态细菌的结构细菌的繁殖 :反馈练习细菌的大小列文•虎克是怎样发现细菌的 ?细菌的发现者列文•虎克——列文虎克和...
细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜细胞核细胞质植物细胞动物细胞线粒体细菌的菌落特点是什么？ 细菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠...
MF-47万用表的使用万用表又称多用表，用来测量直流电流、直流电压和交流电流、交流电压、电阻等，有的万用表还可以用来测量电容、电感以及...
第五章分式与分式方程分式方程（二）榆林市第六中学中学高皓雯总体说明本节是分式的第4节，这是第二课时，本课时主要研究分式方程的解法，...
5.4.2创建ASP程序的准备工作课型新授技能课理论支持课标（纲要）要求通过开发实践学会网站发布与管理的基本方法教学目标知识和技能：1.搭建...
第五章分式与分式方程5.4.2分式方程包头市和平中学高艳平总体说明本节是分式的第4节，这是第2课时，本课时主要研究分式方程的解法，只要求...
（三）光合作用的原理和应用1.光合作用的过程过程光反应阶段暗反应阶段CO2+C52C3酶2C3(CH2O)+C5酶2C3CO2固定C5多种酶催化(CH2O)还原12O2ATP...
光合作用的原理和应用学习目标1.说明光合作用以及对它的认识过程。2.说明光反应和暗反应过程及二者间的联系。3.尝试研究影响光合作用速率的...
第2课时光合作用的原理和应用课前自主预习案一、光合作用的概念与探究历程1．光合作用的概念[填图]2．光合作用的探究历程[填表]科学家实验...
第12课时5.4算法案例重点难点重点：通过案例分析理解辗转相除法与更相减损术求最大公约数的方法，体会算法思想.难点：把辗转相除法与更相减...
能量之源——光与光合作用一、光合作用的探究历程以前，人们一直以为，小小的种子之所以能够长成参天大树，完全依靠于土壤。干燥土壤90.8kg...
《兰亭集序》学案第一课时课前预习学案一、预习目标预习课文，了解作者及本文背景。二、预习内容1、作者简介王羲之（321-379）世称王右军，...
《细菌》一、教学目标1、知识目标描述细菌的主要特征2、能力目标尝试通过与动植物细胞作比较，推测出细菌的营养方式3、情感、态度与价值观...
细菌的发现第二节细菌细菌的发生细菌的形态细菌的结构细菌的生殖1.细菌是如何被发现的？细菌的发现者是谁?他为什么能发现细菌?他是怎样让世...
《细菌》【教学目标】1、描述细菌的主要特征；2、通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式，锻炼收集信息、分析推测的...
