Unit7Wherewouldyouliketovisit教学目标知识与技能KeyVocabularysail,Pacific,thousandsof,assoonaspossible,continue,programming,report,...
Unit7Wherewouldyouliketovisit教学目标知识与技能1.KeyVocabularytouristy,spotlight,Singapore,tower,church,consider,downtown,lively,g...
Unit8I'llhelpcleanupthecityparks教学目标知识与技能1.KeyVocabularycallup,handout,call-in(=phonein),strategy,workout2.Thereadingpas...
Unit8I'llhelpcleanupthecityparks教学目标知识与技能1.KeyVocabularymajor,commitment,elementary,coach2.TargetLanguageI’dliketojointh...
Unit8I'llhelpcleanupthecityparks教学目标知识与技能KeyVocabulary:disable,donate,organization,pleasure,blind,deaf,shut,specially,fet...
Unit9Whenwasitinvented教学目标知识与技能1.KeyVocabularyinvent,calculator,beusedfor,adjustable,heel,battery,operate,slipper,scoop,e...
Unit9Whenwasitinvented教学目标知识与技能1.KeyVocabulary:sweet,salty,crispy,sour,potato,chip,mistake,bymistake.thin,intheend,chef,s...
Unit9Whenwasitinvented教学目标知识与技能1.KeyVocabularybulb,lightbulb,microwave,oven,microwaveoven,2.TargetLanguageWhatdoyouthinki...
Unit9Whenwasitinvented教学目标知识与技能KeyVocabulary:taste,century,active,indoors,create,wooden,knockinto,divide,aimmetalbasket,b...
Unit9Whenwasitinvented教学目标知识与技能1.KeyVocabularybyaccident,beverage,thousand,according,accordingto,ancient,legend,emperor,f...
Unit8I'llhelpcleanupthecityparks教学目标知识与技能1.KeyVocabulary:fix,repair,similar,strategy2.Thetargetlanguage.Whatdoyoudo?Ifixu...
Unit8I'llhelpcleanupthecityparks教学目标知识与技能KeyVocabulary:disable,donate,organization,pleasure,blind,deaf,shut,specially,fet...
Unit8I'llhelpcleanupthecityparks教学目标知识与技能1.KeyVocabularycallup,handout,call-in(=phonein),strategy,workout2.Thereadingpas...
第2节光的反射设计要素设计内容教学内容分析本节先让学生知道什么是反射,再利用实验探究,通过观察和分析,让学生得出光的反射规律。再利...
沉浮条件设计要素设计内容教学内容分析本节是在学习了阿基米德原理,认识了浮力产生的原因的基础上,从认识应用的角度学习物体城府条件的。...
动能与势能设计要素设计内容教学目标知识与技能(1)知道动能、势能的概念。(2)在探究实验中理解影响动能势能的因素。(3)用能量的初步...
第5节光的色散设计要素设计内容教学内容分析本了先了解什么是光的色散现象,接着通过演示了解白光可以分解成七种颜色、色光的混合和颜料的...
第1节功设计要素设计内容教学内容分析本节首让学生认识什么是功及做功的两个必要因素,接着学习功的计算,认识功的单位和计算公式并学会简...
第4节光的折射设计要素设计内容教学内容分析本节先通过实例引出光的折射现象,接着通过实验让学生探究光的折射现象的特点。当学生熟悉光的...
第3节动能和势能设计要素设计内容教学内容分析本节先让学生了解什么是能量、什么是动能,接着通过探究让学生知道影响运通大小的因素。通过...