第1页共8页对称再认识教学内容：对称再认识教学目标：1.在轴对称的基础上认识线对称、点对称、面对称的特点、性质和区别。2.能根据线对称、...
运算定律与简便计算整理与复习人教版小学数学四年级下册执教：张岩25×138×要快速的计算你认为横线上可以填什么数字？学习目标：学习目标...
《乘法交换律和乘法结合律》教学设计教学目的：1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。2、体...
1801618016鸡/只兔/只脚/只2.假设全都是兔3.假设全都是鸡/只兔/只脚/只2.假设全都是兔3.假设全都是
多边形内角和公式推导西陵中心小学王海玉采用你喜欢的方法求五边形的内角和课后练习题小组讨论：1440度是几边形
检测练习1、填一填(1)求一个小数的近似数,要根据需要用()法保留小数位数.保留整数,表示精确到()位;保留一位小数,表示精确到()位;保留两位小...
小数的近似数（例1）小数的意义和性质一、复习铺垫一、复习铺垫1.把下面各数省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。986534145631200...
乘法运算定律的应用四数组董亚利绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、温故知新一、温故知新1.填空：103=（）+398=100-（）48=6×（...
乘法交换律和乘法结合律教学内容：例1（乘法交换律）例2（乘法结合律）教学目标：1.引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律...
课前三分钟0.5×100=5.361×10=1.26÷100=1.05×1000=28.17÷10=8.647×100÷10=5053.610.012610502.81786.47美元《人民币的兑换》学校：伊...
教学设计课题名称：乘法运算定律的练习课姓名：黄启昌工作单位：蓝山县三蓝学校学科年级：数学四年级教材版本：人教2011版一、教学内容分析...
课外作业延伸1、用乘法分配律简便计算下面各题。101×1340×652、在()里填上适当的数。167×2+167×3+167×5=167×()28×225-2×225-6×225=()×22539×8+6×39-39×4=()×()
平均数•小学数学四年级下册•平均数与条形统计图浏览信息，引出课题（（11）四一班踢毽子的四位选手平均每人每分钟踢）四一班踢毽子的四位...
三角形的整理和复习广通小学赵春丽教学目标：1、通过系统地整理和复习，使学生进一步巩固三角形的有关知识点，加深对知识内在联系的认识，...
数学广角——鸡兔同笼蒙自市第四小学李粉仙一、创设情境，理解题意一、创设情境，理解题意大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》...
《小数加减法》教学设计执教人：龙海霞一、教学目标基础知识：能用竖式计算小数加、减法，理解算理。基本技能：1、在自主计算的过程中，通...
麓谷中心小学刘晓艳诚勤博雅三角形是由三条线段首尾相连围成的图形。天道酬勤诚勤博雅任意取3根小棒围一围，用事实证实你的判断！诚勤博雅...
《三角形三边的关系》教学设计（一）教学内容《义务教育课程标准实验教科书·数学》（人教版）四年级下册第82页。（二）教学目标1．知识与...
乘法运算定律乘法交换律：乘法结合律：a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)
《位数相同的小数的加减法》教学设计罗悃民族小学毕华艳教学内容：第六单元（第1课时）小数的加法和减法1(教材第72页例1。)教学目标：1.理...
