人教版四年级数学下册第七单元：图形的运动（二）《平移》（1）的教案执教：港南区桥圩镇锦垌小学蔡艺琼教学内容：教材P86图形的运动（二）...
人教版四级下册数学广角湖南省龙山县第四小学雷慧敏2017年5月今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì雉：野鸡。从...
义务教育教科书人教版数学四年级下册第三单元三角形彝良县角奎镇中心小学李静2017年6月情境导入像这样由三条线段首尾相连围成的图形叫三角...
三角形的认识三角形一、设疑自探一、设疑自探你能找出图中的三角形吗？下面的图形哪个是三角形？哪些不是，为什么？⑤①②③④()()()()()XX...
利用平移解决问题第七单元图形的运动（二）北仑新碶小学胡信芬一、复习导入求下面图形的面积。6×3=183×3=9二、探索新知平移不规则图形规...
平移例3教学设计【教学内容】【教学目标】平移例31.让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平或竖直方向平移，再沿竖直...
4.5.3三角形的分类课型新授使用人黎逸海主备人黎逸海修改人薛丽红教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元，教材63...
任意画一个三角形。量一量∠1∠2∠3内角和()三角形的度数算一算1、在一个三角形中，∠1＝140°，∠3＝25°，求∠2的度数。2、
《加法运算定律》教学设计民勤县夹河镇完全小学李兵教学目标：1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律...
问题生成单我知道1、一只鸡有（）个头（）只脚，一只兔有（）个头（）只脚。2、2只鸡和3只兔共有（）个头（）只脚。列式：3、5只鸡和6只兔...
年级四年级学科数学主备人郭萍英课题小数与单位换算课型新授课总课时1课时周次第九周教学目标1．使学生掌握低级单位与高级单位进行单名数互...
小数的读写法教学设计王雪梅学习内容：教科书52～54页小数的读写法学习目标：1、整理小数的数位顺序表，知道小数的构成部分及小数各数位上...
《三角形的分类》作业1、想一想，填一填。腰腰6厘米6厘米70°（）（）等腰三角形（）厘米等边三角形2、判断题。（1）一个三角形至少有两个...
《三角形的三边关系》课后作业扎西镇大屋基小学庄章敏1、说一说老师为什么走中间的这条路最近？2、判断：哪一组中的3根小棒可以摆成一个三...
图形的运动（二）第一课时轴对称（1）教材分析教材从学生熟悉的事物入手，通过形式多样的活动，让学生感知生活中的对称现象，进而探索简单...
人教新课标四年级数学下册a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)加法交换律：加法结合律：学习目标1、了解乘法交换律和乘法结合律，并会用字母表...
请同学们再认真观察这些物体，你能发现它们都有什么共同特征？谁能用自己的话说一说？一、旧地重游一、旧地重游对称轴两边的图形关于这条轴...
二、主动探究、合作交流、学习新知1．从简单情况入手师：既然我们的目的是寻找解决此类问题的方法，这个问题的数据有些大，我们可以用什么...
【四边形内角和】---效果分析本节课是在学生学习三角形内角和后继续学习，也是利用类似的方法探究四边形的内角和，从而为第三学段多边形内...
观察物体你能想象一下这三位同学分别是从哪几个方向进行观察的吗？小明小丽小刚(从左面看)(从正面看)(从上面看)用这几块积木还能摆出其他形...
