高斯的故事高斯是德国著名的大科学家，他最出名的故事就是在他10岁时，小学老师出了一道算术难题：计算1＋2＋3＋……＋100＝？这下可难倒了...
《三角形三边的关系》教学设计【教材分析】本节教学的《三角形三边的关系》是人教版课程标准实验教材四年级下册第82页的内容。三角形三边关...
《平均数》观评记录李老师这节课的教学设计好，紧密联系学生的生活实际，注重创设生动的学习情境，让学生玩中学，学中练，在活动中体验新知...
东城小学执教：李琴小学数学第八册第四单元110100比较0.30和0.3的大小。0.300.3比较0.30和0.3的大小。0.30.30=0.30.30在小数的末尾添上0或...
图形的运动（二）《轴对称》教学设计三台县潼川镇广化东尚小学黄海蓉教学内容：教材第82页----83页的内容及第84----85页练习二十。教学目标...
第三讲俄国十月革命与苏联社会主义建设专题七苏联社会主义建设的经验与教训一、课标内容1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战...
小数大小比较教案复习旧知：师：讲新课之前我们一起来回顾一下以前学过的知识。屏幕中出示练习题：1、3.68是由（）个一，（）个十分之一和...
整数加法运算定律推广到小数教学内容人教版小学四年级数学下册79-81页内容教学目标1.知道整数加法的运算定律对于小数加法同样适用，能运用...
欢迎小朋友做客欢迎小朋友做客看，房子多漂亮啊！看，房子多漂亮啊！判断：下面的图形哪些是三角形？①②③④⑥⑤判断：下面的图形哪些是三...
《营养午餐》教学设计吴忠市利通区板桥中心学校董丛教学目标：1、知识与技能目标：使学生能合理搭配符合要求的菜谱，综合运用简单的排列组...
1基于网络环境下数学课堂探究的有效性——《三角形内角和》教学案例东山培正小学邝聂珊【案例背景】《三角形内角和》一课是人教版义务教育...
第八章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源1.下列叙述错误的是()A.炼铁时，还原剂CO将铁从铁矿中还原出来B.活泼金属...
小数的近似数课时1教学目标：根据要求用四舍五入的方法求一个小数的近似数教学重、难点：如何求一个小数的近似数教学环节导入新课一、复习...
观察物体（14页例2）学习小组：姓名班级：授课时间：【学习目标】：1、试着摆放小正方体组成的立体图形。并能描述看到的形状。2、能辨认从...
平凉市2011中考数学试卷
你能以元作单位，把下面的数先写成分数，再写成小数吗？(1)1角=()元=()元(2)3角=()元=()元(3)9分=()元=()元10110310090.10.30.09用复名数、...
第六单元第5课时（小数的加法和减法）人教版四年级数学下册城乡一体化示范区实验学校郭小芳一、复习旧知一、复习旧知1、计算下面各题，怎样...
《观察物体（二）》教案教材来源：小学四年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版内容来源：小学四年级数学（下册）第二单元教学主题：观...
客田完小2011秋期语文教研组工作计划为贯彻落实校管中心和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期各年级语文教学任务和组织好语文教研活动...
思明区“新基础教育”研究教学设计学校厦门市槟榔小学设计者许煌炜授课日期2017.3.21章节《三角形》年级四年2班学科数学课题《三角形的分类...
