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小学数学2011版本小学四年级小数的基本性质VIP免费

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东城小学执教:李琴小学数学第八册第四单元110100比较0.30和0.3的大小。0.300.3比较0.30和0.3的大小。0.30.30=0.30.30在小数的末尾添上0或去掉0,它的大小不会变。从上面的学习,你发现了什么规律?小数的末尾添上“0”,或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。不改变数的大小,下面的数哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?3.90米0.30元500米1.80元0.70米0.04元600千克20.20米000火眼金睛000.4元比较一.判断.1.小数点的后面添上"0",小数的大小不变.()2.一个数的末尾添上"0"或去掉"0",这个数的大小不变.()3.小数的末尾添上"0"或去掉"0",表示的意义相同.()4.小数的末尾添上"0"或去掉"0",小数的大小不变.()2.7031.01000.00504.4072.0604.4000.0052.0731.0172.60二.找朋友小数的末尾添上“0”,或去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。小数末尾用0、3、0、5四个数字和小数点组成符合要求的小数①所有“0”都不能去掉②所有“0”都能去掉③既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”•因为0.3元=3角,0.30元=30分,30分=3角所以0.3元=0.30元0.3分米0.30分米=0.3分米0.30分米•因为0.30里面有30个0.01,0.3里有3个0.1,30个0.01等于3个0.1所以0.3=0.30幻灯片16整数部分小数点小数部分百位十位个位.十分位百分位千分位万分位0.30.30

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