2011年度新学期个人工作计划范文一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。2、制订本学期远程...
三角形三边的关系中卫市第六小学张莉娟一、引入新课一、引入新课1.这是小明同学上学的路线。请大家仔细观察，他可以怎样走？在这几条路线中...
《平均数》教学设计逸夫学校马春莹教学内容：人教版四年级下册90——92页例1、例2.教学目标：1、在解决问题过程中，理解平均数的意义，知道...
小数加减法教学设计（第一课时）莲塘镇六坡村委小学禤军莲教学内容：教材72页例1教学目标：1.结合具体情境，理解位数相同的小数加、减法的...
三角形的分类教学设计教师：贾维金联系电话：15207435747工作单位：保靖清水坪学校指导教师：贾晓蓉，张艳教学内容：人教版四年级下册三角...
运用乘法运算律进行简便计算R·四年级下册学习目标学习目标1.通过学习能运用乘法运算定律进行一些简便运算。2.能根据具体情况，选择算法的...
1、蚂蚁进洞。（课本第87页第5题）2、判断题。（用手势表示）（1）有一个角是直角的三角形叫直角三角形。（）（2）一个三角形里如果有两个...
教学内容：数学广角——鸡兔同笼教学目标：1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题...
鸡兔同笼练习题11、鸡兔同笼，头共20个，足共62只，求鸡与兔各有多少只？2、小刚买回8分邮票和4分邮票共100张，共付出6.8元，问，小刚买回...
解决问题（例3）小数的意义和性质西夏十六小马晓琴一、复习旧知一、复习旧知0.70.6040.561.这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？0.770...
三角形三条边的关系芜湖市汤沟万桥小学黄维玲三角形一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课小明从家到学校有几条路线？共有3条路线...
《小数的意义与比大小》教案【教学构想】：小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的...
课堂评测基础练习1.比较下面每组中两个数的大小。3元2.6元6.35m6.53m4.7234.790.4580.542.判断对错。（1）小数的位数越多，小数越大。（）...
带括号的四则运算下冶一小张芳芳复习导入思考：1.这个算式有几种运算？2.它的运算顺序是什么？96÷（12+4）×2思考：1.与第一个算式相比，...
旬阳县城关小学罗龙飞义务教育教科书人教版教材四年级下册十岁左右的儿童从每餐午饭菜肴中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50克。...
【导入】乘法分配律一、铺垫孕伏1.口算.(27+73)×840×9+40×114×(10+2)10×6+10×42.用简便方法计算.(说明根据什么简算的)25×63×43.师...
太阳繁殖植物飘浮凝成治疗杀菌水蒸气越聚越多寸草不生1.课文第（）自然段至第（）自然段写了太阳的（）、（）、（）三个特点。2.课文第（）...
第一课时轴对称教学内容：P82～P83,主题图和例1、例2、教学目标：1.使学生通过生活中的图片，认识图形的轴对称特性，探索图形成轴对称的特...
轴对称肥东县桥头集学校：丁同彬第一步：标出点A和点B；第二步：通过数格找到对称点A'和B'；第三步：顺次连线。A5格5格A'B'B3格3格绿色圃中...
四下《三角形的三边关系》教学设计湖北省襄樊市第一实验小学胡青华教学内容人教版义务教育课程实验教科书数学四年级下册P82页。教学目标1．...
