《过松源晨炊漆公店》教学设计教学思想: 这首诗语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐,意趣横生。把握这首诗得主题时，首先应将文体定位为哲理...
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杨万里南乐县千口镇初级中学 冯慧敏一师一优课 一课一名师 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 杨万里学习目标1 、有感情朗读诗歌，并当堂...
过松源晨炊漆公店《过松源晨炊漆公店》宋杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。作者简介杨万里（1127-1...
作课教师：周红歌作课内容：七年级下册《过松源晨炊漆公店》单位：河北省保定市唐县第五中学宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴...
过松源晨炊漆公店——（南宋）杨万里哲理诗：表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。重、难点：（1）诗歌写了什么哲理（2）诗歌是如何讲哲...
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课外古诗词诵读1、泊秦淮---杜牧2、贾生---李商隐3、过松源晨炊漆公店---杨万里4、约客------赵师秀学习目标：1.有感情地朗读诗歌，感受诗...
学习目标1、了解诗人及诗歌内容，背诵诗歌。2、能鉴赏诗歌中的名句。3、掌握本诗所包含的哲理。小组讨论小组展示小结：•诗的前半部是议论...
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过松源晨炊漆公店杨万里·宋诗人简介杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客。历任太常丞兼礼部右侍郎、广东提点刑狱，吏部左司郎兼太...
《过松源晨炊漆公店》襄阳市第三十八中学祁庆勇人教2011课标版（部编）七年级下册1、借助注释领悟诗句含义。2、学习诗歌寓理于事的表现手法...
过松源晨炊漆公店（其五）杨万里作者介绍杨万里（1127—1206），字廷秀，吉州吉水(今属江西)人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南...
激趣导入小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。过松源晨炊漆公店R·七年级语文下册初读感知1.校准...
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。会当凌绝顶，一览众山小。读诗句谈哲理导入新课这首诗作于诗人在建康江...
过松源晨炊漆公店(其五）R·七年级语文下册【杨万里】（1127年—1206年），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。与尤袤、范成大、陆游...
人教版语文七年级上册（部编教材）过松源晨炊漆公店授课人：王艳芳单位：获嘉县城关镇大西关学校过松源晨炊漆公店杨万里·宋诗人简介杨万里...
过松源晨炊漆公店（其五）杨万里哲理诗理解诗题壹重点字词理解过：晨炊：松源：漆公店：翻译：诗人经过松源的时候，正是早上，在一个叫漆公...
文安县实验中学髙继苓教学目标：1、有感情朗读诗歌，并当堂背诵。2、领悟诗句含义，提高欣赏诗歌的能力。3、体会诗歌所表达的思想，形成正...
