微型专题(二)元素周期律的应用及元素推断[核心素养发展目标]1.从原子结构的周期性变化，理解元素性质的周期性变化，体会“位—构—性”三者...
第1课时原子结构核心素养发展重点学业要求通过宏观辨识与微观探析，深化对原子结构的认识。1.认识原子核的结构，明确质量数和X的含义。2.掌...
第一章物质结构、元素周期律三维目标知识与技能：1．理解原子的组成及同位素的概念。掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数...
第1单元课时3元素周期律（二）教学设计一、学习目标1．能结合有关数据和实验事实认识元素周期律。2．认识物质的结构与性质之间的辩证关系。...
第二课时［板书］第二节元素周期律（第二课时）［引言］从上一节我们分析3~9、11~17号元素的得失电子能力强弱知道：当电子层数相同时，随着...
教学课题及内容元素周期表（1）第教时（累计第教时）授课时间年月日目的要求1、使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。2、使学生...
第二节元素周期律[目的]：1.理解元素周期律的含义,会用它来判断同周期元素的性质差异.2.掌握并能运用元素金属性、非金属性的判断依据。3.培...
第2课时元素的电负性及其变化规律发展目标体系构建1.认识元素的电负性的周期性变化。2.知道原子核外电子排布呈现周期性变化是导致电负性周...
卤族元素教学目标知识技能：使学生充分认识以氯元素为核心的卤族元素的性质及其递变规律，进一步加深对“结构决定性质”的理解；掌握卤族元...
高一第五章第二节元素周期律知识目标：1.使学生初步掌握原子核外电子排布、原子半径和元素主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化；...
氮元素单质和化合物教学目标知识技能：通过对氮元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”关系的复习，认识非金属元素单...
必修二第一章物质结构元素周期律复习导案一、基础知识回顾（一）原子结构与同位素1、原子的构成：2、原子的表示方法：①原子可表示为，代表...
海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用[核心素养发展目标]1.以海带提碘和海水提溴为例，体会元素周期律、元素周期表在分析...
第2节元素周期律和元素周期表（第1课时）[教材分析]本节教材采用归纳总结的方法，利用图表（直方图、折线图）等分析、处理数据，注重学生的...
氧族元素【单元知识总结】1．氧族元素的性质(1)原子结构的异同相同点：原子的最外层电子数均为6个。不同点：随着原子序数的递增，电子层数...
第1课时认识同周期元素性质的递变规律核心素养发展重点学业要求结合实验事实认识元素性质呈周期性变化的规律。1.以第3周期元素为例，掌握同...
第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第1课时一、教材分析《元素周期表》是人教版高中化学必修一第一章第一节的教学内容，主要学习元...
第二章元素与物质世界复习教案复习目标1.了解物质简单分类法的意义2.理解胶体与其他分散系的区别3.了解电解质、非电解质的概念，掌握酸、碱...
教学课题及内容氧族元素（1）第教时（累计第教时）授课时间年月日目的要求1、记住氧族元素的原子结构特点及其在周期表中的位置。2、理解单...
第一章物质结构元素周期律第三节化学键（第2课时）一教材分析：本节是必修二第一章物质结构元素周期律第三节化学键（第2课时）内容，主要讲...
