【步步高 学案导学设计】2014-2015 学年高中物理 第三章 电磁感应章末总结学案 新人教版选修 1-1一、产生感应电流的条件分析是否产生...
【步步高 学案导学设计】2014-2015 学年高中物理 第三章 电磁感应章末检测 新人教版选修 1-1 (时间：45 分钟 满分：100 分)一、...
第三章 研究物体间的相互作用第一节 探究形变与弹力的关系1．产生形变的物体由于____________，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力...
第五节 共点力的平衡条件1．共点力(1)一个物体受到的力作用于物体上的________或者它们的________交于一点，这样的一组力叫做共点力．(2)...
第四节 力的合成与分解1．力的平行四边形定则：如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边之间的对角线就表示合力...
第三节 力的等效和替代1．力的三要素有力的________、________、________；如果几个力都作用在物体的________，或者几个力的作用线相交于...
第六节 作用力与反作用力1．两个物体之间的作用都是相互的．一个物体对另一个物体施加了力，后一物体也一定同时对前一个物体_____________...
第二节 研究摩擦力1．两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍____________________或___...
第 5 节 牛顿运动定律的应用 1．根据受力情况确定运动情况，先对物体受力分析，求出合力，再利用________________求出____________，然...
第 4 节 牛顿第三定律 1．两个物体之间的作用都是相互的．一个物体对另一个物体施加了力，后一物体也一定同时对前一个物体____________...
第 2 课时 力学单位制 1．物理学的____________在确定了物理量之间的数量关系的同时，也确定了物理量的________间的关系．2．被选定的...
第 3 节 牛顿第二定律第 1 课时 牛顿第二定律 1．牛顿第二定律表明，物体的加速度跟所受的________成正比，跟______________成反比...
第 2 节 探究加速度与力、质量的关系 1．物体运动状态变化的快慢，也就是物体____________的大小，与物体的________有关，还与物体____...
第三章 牛顿运动定律第 1 节 牛顿第一定律 1．在研究物体运动原因的过程中，亚里士多德的结论是：必须____________________上，物体才...
学生实验：研究匀变速直线运动1．为了探究小车的速度随________变化的规律，需要把__________________固定在长木板上，把________穿过打点...
第二章 章末检测第二章 探究匀变速直线运动规律(时间：90 分钟 满分：100 分)一、单项选择题(本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 ...
第二章 探究匀变速直线运动规律第一节 探究自由落体运动1．绵延两千年的错误亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出了结论：______的物...
【步步高 学案导学设计】2014-2015 学年高中物理 第二章 力习题课 教科版必修 1 基础练1. 如图 1 所示，一个物体受到三个共点力...
第二章 力(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 10 个小题，每小题 4 分，共 40 分)1．甲、乙两拳击运动员竞技，甲一...
第二章 探究匀变速直线运动规律第一节 探究自由落体运动1．绵延两千年的错误亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出了结论：______的物...
