1.《窃读记》导学案一、导学目标 1．认识 7 个生字，会写 14 个生字。正确读写文中出现的词语。2．有感情地朗读课文。3．抓住主要内容...
19 、赵州桥 课 时第一课时 教 学 思 路（纠错栏）学习目标：1、 学会本课生字新词。2、能有感情地朗读课文，能背诵课文 2—3 自...
《葡萄沟》第一课时学习目标：1、读通课文，学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文第一、二自然段，了解葡萄...
31、给予树学习目标：1、能认识本课的 10 个生字，重点引导学生辨清“予”和“裕”的字形，能用同义词替换或联系上下文的方法来理解“给...
《七色花》第一课时学习目标：１、学习本课的生字新词，认识生字 11 个。２、有感情的朗读课文，启发学生发挥想象力。３、课文写了小姑娘...
28* 狮子和鹿学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时会带来好处...
11 秋天的雨 课 时 第 1 课时 教学思路（纠错栏）学习目标：1、认识 8 个生字，会写 12 个生字。能正确读写“清凉、留意、扇子...
爬天都峰 教学思路（纠错栏）第一课时学习目标：1、我会认本课的 6 个生字，会写 11 个生字。2、我会正确读写“峰顶、似乎、忽然、白...
《我的小桃树》课前预习1、能用普通话正确、流利地朗读课文。2、查字典理解下列词语：摇晃：淅淅沥沥：消瘦：委屈：撑着：后悔：3、思考课...
学会赞美学 习内 容口语交际 学会赞美课时第 1 课时学习目标1、明确赞美的对象，弄清他们在哪方面需要赞美。2、利用图画情境，激发想...
口语交际 说说你的建议学 习内 容口语交际 说说你的建议课时第 1 课时学习目标1、阅读对话，了解什么是建议。 2、学习用恰当、清晰...
枣核【学习目标】1、能结合上下文理解饱含深情的语言。2、了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。3、感受海外华人对故土的依恋之情，引发热爱...
6、阳台上的小鸟学习目标知识与能力 1.认识“台、丝、停、身、湿、羽、悄、啊、连、拉、指、拍、朝”13 个生字；会写“衣、身、阳、妈、...
第一章 植物的激素调节植物生命活动调节的基本形式是 ；人和动物生命活动调节的基本形式是 、 和 ，其中 的作用处于主导地位。一、植...
第一单元 有机体中的细胞第一章 细胞概述【基础知识】一、显微镜的发展与细胞的发现1、1604 年，荷兰人 制造出世界上第一台显微镜，能...
第 4 章 遗传的分子基础教学内容及考纲要求知识内容等级要求1、人类对遗传物质的探索过程C2、DNA 分子结构的主要特点B3、基因和遗传信...
第 4 章 细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一.渗透作用（1）渗透作用概念：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。...
第 3 章 生物群落的演替学习重点：1. 种群的特征、种群的数量增长规律（数学模型的建构）；2. 群落的结构、种间关系、群落的演替；种...
第 2 节 人体生命活动的调节一、学习目标1、举例说明人体神经调节的结构基础和调节过程。2、概述人脑的高级功能。3、举例说明体液调节在...
第 2 节 核酸与细胞核 学习目标: 1. 分析细胞核在生长、分化等生命活动中的作用,2. 学会运用比较.分析及推理的方法做出合理的判断,...
