《拿来主义》导学案（一）【学习目标】1、整体把握全文结构，全面理解课文内容。2、体味论证特色，犀利幽默的语言【学习方法】1、品味重点...
10.菱角的喜剧◎课前自主【走进作者】秦牧（1919-1992），原名林觉夫，广东澄海人。 1919 年 8 月 19 日生于香港。童年和少年时代在...
《锦瑟》学案［学习目标］1、 理解诗歌写意的几种常用方法；2、 理解内部结构；3、 理解李商隐诗歌的多种解法。［学习重点］掌握诗歌的...
《今生今世的证据》学案 [学习目标] 1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者在作品中流露出的观点。 2．了解文中对场景细致描写的...
《兰亭集序》[学习目标] ： 1、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情...
《拣麦穗》【文海采珠】1、作家作品张洁，当代女作家，原籍辽宁，1937 年生于北京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个...
人教课标版必修一《记念刘和珍君》学案【学习内容】【学习目标】 1.了解时代背景，领会写作意图，准确理解意义深刻的语句、片断的含义，进...
《荷花淀》学案【学习目标】1 、了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格,初步形成小说鉴赏能力。2、 鉴赏充满诗情画意的景物描写和传神的...
荷花淀【学前导引】孙犁的小说，大都是描述他的故乡——冀中平原的白洋淀水乡人民在共产党领导下进行的艰苦卓越的抗日战争和解放战争。尽管...
《灯下漫笔(节选)》中的情与理文学鉴赏是体会作者感情，理解文章思想的统—。内容的分析，主题的把握是体会感情的基础。离开思想内容，作品...
13．春之声 一、重点、难点与对策无论对王蒙本人还是对新时期小说创作，《春之声》都是一篇值得重视的作品。这个篇幅不大的短篇小说热忱地...
长亭送别》［学习目的］1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。...
《长亭送别》导学练习一、作家作品。 王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都(今北京市)人。他的创作活动大致在元成宗的元贞 、大德年间...
《项脊轩志》［学习目的］ 1. 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2. 学习文言文中词类现象（名词作状语）的...
《项脊轩志》学案学习要点1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去、归”等多义词的意义。2...
《师 说》学案学习要点 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.积累文言知识，掌握实...
《品质》学案[英]高尔斯华绥[学习目标]：1．理清情节结构，学习小说鉴赏的一般方法；2．了解环境描写与人物形象塑造的关系。[学习重点难点]...
《罗密欧与朱丽叶》［学习目的］ 1. 理解剧本的主题。 2. 品味作品的语言。 3. 了解莎士比亚及其作品。 ［学习过程］ 一、介绍作家...
《老王》自主学习方案一、作者点击：杨绛，生于 1911 年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》《洗澡》等，...
《别离》教学案※学习导航【学习目标】1、 把握意象的内涵，准确理解诗歌所表达的情感。2、 能通过本模块的学习，掌握阅读鉴赏诗歌的基本...
