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高中语文 第三单元之《春之声》学案 粤教版必修3

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13.春之声 一、重点、难点与对策无论对王蒙本人还是对新时期小说创作,《春之声》都是一篇值得重视的作品。这个篇幅不大的短篇小说热忱地表现和歌颂了党的十一届三中全会以后中国大地出现的新的希望和转机,揭示出一个富有重大历史意义的主题。作者曾以直面现实的勇气揭露出我们生活进程中出现的曲折和矛盾,但他并非只是一味地描绘社会生活的阴暗侧面,相反,他总是注意从纷纭复杂的社会现象中准确把握时代本质,给读者以思想上的启迪和精神上的鼓舞。《春之声》通过主人公岳之峰在闷罐子车里由见闻引起的丰富联想,让人们聆听到一个新的时代正大步迈来的铿锵脚步声。从困难中露出希望,冷峻中透出暖色,使人对未来充满信心和希望。在艺术表现上,《春之声》或许更值得我们重视。它是新时期文学中率先运用“意识流”手法写成的小说。它突破了传统的人物、情节、环境的描写方式,而把反映现实生活的焦点集聚在人物心理内象的直接袒露上,以有限的篇幅充分展示主人公在特定的环境中涌现出的复杂、丰富的内心活动,意识的自然流动,通过对人物内心图景的细致描绘,勾勒出主人公的生活经历、命运遭际和思想性格,同时也表示出社会生活丰富而又纷杂的面影。小说采用“放射性结构”,有力地突破了时空的限制,纵笔所向,今昔中外、乡风城貌,了无拘牵,以极精练的笔墨表现出十分丰富的思想内涵。此外,意味深远的象征,寓情于景、情景交融的描述,也是其艺术上的显著特色。学习重点: 1.了解“意识流”小说的一般特征:表现手法及结构特点。 2.理解作者的思想情感,体会文中所表现的新旧冲突、社会转变时期的鲜明的时代特点。学习难点:理解“意识流”小说的表现手法及结构特点。学习策略:这篇小说借鉴了西方现代派“意识流”的某些写法,如果按欣赏传统小说的习惯来读,有些地方可能读不懂。在学习中,可以抓住一些重点问题(理清放射性的结构特点、把握中心人物),展开讨论,加深对作品的理解。二、基础与能力训练(一)基础知识1.下面加点字注音全部正确的一项是( ) A.寒伧(cāng) 醪糟(láo) 铁砧(zhēn) 揿键钮(qìn) 用心 爱心 专心1B.涟漪(yī) 晕眩(xuàn) 凛冽(lǐn) 偌大(ruò)C.采撷(xié) 袅袅(niǎo) 喧嚣(xiāo) 饶舌(láo)D.心扉(fěi) 怏怏(yàng) 和煦(xù) 无恙(yàng)1.B(A 伧 chen;C 饶 ráo;D 心扉 fēi)。 2.下列词语书写有两处错误的一项是( )...

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