喀布尔人：一样的父爱知识和能力：1、了解作者泰戈尔2、把握文章的故事情节3、了解作者及作者通过细节描写刻画人物，突现主题的手艺术特色...
热爱生命知识目标1．理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。2．了解杰克·伦敦的人生及创作经历。3．把握小说富有传...
小径分岔的花园知识与能力1、了解迷宫式结构。2、简要了解博尔赫斯及魔幻现实主义。。3、体会“小径分岔的花园”的多重含义过程与方法：体...
柳毅传知识与能力1．了解唐传奇的特点，培养阅读浅易文言的能力。2．梳理课文情节线索，把握柳毅、龙女、钱塘君的不同性格特点，欣赏艺术手...
家庭女教师三维目标◎知识与能力1．了解斯蒂芬·茨威格。2．理解小说独特的视角。3．能分析、理解人物心理的冲突及变化。◎方法与过程1．体...
封锁知识与能力目标：通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，体会张爱玲独特的人生视角。过程与方法目标：学会从文本中来寻求有用、可靠...
促织●教学目标一、知识和能力1．了解蒲松龄及其文言短篇小说集《聊斋志异》。2．学习鉴赏古代短篇文言小说，能读懂原文，把握情节、人物，...
一个文官的死：苦涩的笑教学目标：1、知识与能力：1）学会鉴赏小说人物性格的方法2）了解作者及其主要作品3）了解作者作品的主要特点2、情...
