柳毅传知识与能力1.了解唐传奇的特点,培养阅读浅易文言的能力。2.梳理课文情节线索,把握柳毅、龙女、钱塘君的不同性格特点,欣赏艺术手法。(重难点)3.认识柳毅、龙女形象对于反映当时社会现实的意义。过程和方法:诵读、感受、理解、讨论、鉴赏情感与价值观:能恰当地评价中华传统道德中行侠仗义、惩恶救难品格的积极意义,并了解缺少恋爱婚姻的自由,是造成封建社会青年男女尤其是广大妇女家庭婚姻悲剧的根本原因。(重难点)重点、难点把握课文情节线索,分析柳毅等几个主要人物的性格特点,从而了解唐传奇的艺术特色,是学习的重点,认识柳毅、龙女形象对于反映当时社会现实的意义,是学习的难点。课时安排:5课时教学步骤一、小说介绍(一)何谓小说?是文学体裁的一种,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。(二)中国古代小说的发展起源:先秦神话传说发展:六朝志怪小说(笔记小说)成熟:唐传奇进步:宋元话本,明拟话本高峰:明清的长篇章回小说(四大名著)(三)六朝志怪小说志怪小说,魏晋南北朝时期,主要写的是鬼神怪异与宗教迷信的故事。其中《搜神记》是志怪小说中最完整最有代表性的作品,它汇集了晋以前的奇闻轶事,有虽然并未否定鬼怪的存在,却赞扬了不怕鬼和勇于战胜妖邪精神的《宋定伯捉鬼》、《李寄斩蛇》等。这些都具有比较积极的意义,对后世深有影响。但它的出现为唐代传奇小说做了准备,在中国小说发展史上具有重要影响。(四)唐传奇唐传奇是一种在六朝志怪基础上发展起来的文言短篇小说,鲁迅认为唐人“始有意为小说”(《中国小说史略》)。内容大体可分为:爱情、豪侠、讽刺三个大类。唐传奇代表作《李娃传》、《霍小玉传》、《莺莺传》具有相当的艺术魅力和思想深度,已经成为成熟的小说了,表现在:1、结构严密,情节曲折;2、人物性格鲜明;3、语言凝练流畅而又生动传神。王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇《莺莺传》。补充:一提起唐代的文学成就,大家就会异口同声地说到“唐诗”。其实,与唐诗同时代的传奇也是负盛名、放异彩的。唐代的文言短篇小说,内容多传述奇闻异事,后人称为唐传奇。在中国古代小说中,才子佳人,英雄救美是一个常见的题材。这和唐代的传奇的很大的关系,因为唐代的传奇是真正开始有意识的创作,情节结构比较完整,描写手法也有显著的提高,而其内容就有很多是描写爱情。著名的白行简的有《李娃传》、蒋防的《霍小玉传》、元稹的《莺莺传》和我们今天所学的李朝威的《柳毅传》。唐传奇中妇孺皆知的“龙女牧羊”的故事就出自《柳毅传》。二、1.作者及其作品简介李朝威,陇西郡(今甘肃省陇西县一带)人。大约生活于中唐德宗贞元至宪宗元和年间(785~820年),生卒年及生平事迹均不详。作品仅存此篇。《柳毅传》节选自鲁迅校录的《唐宋传奇集》。《太平广记》选辑本文时,注云原出《异闻集》。原题《柳毅》,“传”字为后人所加。这篇传奇对后世也有广泛的影响,元人尚仲贤的《柳毅传书》杂剧,明人黄说中的《龙箫记》,清人李渔的《蜃中楼》以及近代的《龙女牧羊》等,都是由这个故事衍化而来的。三.字音应(yìng)举下第、毁黜(chù)龁(hé)殚(dān)言涘(sì)怛(dá)瞽(gǔ)罹(lí)哀咤(zhà)坼(chè)鬣(liè)掣(chè)霰(xiàn)铛(dāng)彀(hú)擘(bò)蹶(jué)撝(huī)退宥(yòu)其失愧惕(tì)四、把握文中的重点字词和句子。五、整体感知1.让学生用简洁的语言概述故事情节。例1:洞庭龙女远嫁泾川,遭受丈夫、公婆虐待,幸遇书生柳毅,传书洞庭龙君,得其叔父钱塘君营救,回归洞庭。后钱塘君令柳毅与龙女成婚;柳毅传书本无私心,且不满钱塘君的蛮横,严辞拒绝,告辞而去。柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵。而龙女于直感柳毅之恩,“誓心求报”,断然拒绝父母欲她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶。夫妻感情甚笃。谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女。后夫妻徙迁南海,复归洞庭。2.列出情节提纲引子:柳毅应举下第,路遇意外。开端:龙女受辱牧羊,托书柳毅。发展:柳毅如诺传...