2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何...
课题第二十九课两个铁球同时着地课型新授课教学目标1．自学、感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。2．结合课文内容，体会含义深刻...
八年级数学晨测如图，四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O点，12，34．求证：（1）ABCADC△≌△；（2）BODO．2、如图，在△ABC...
角的平分线的性质学习内容：通过独立思考和小组合作，掌握角的平分线的性质学习目标：1、应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理．2．会...
八年级数学晨测1、如图，点E、F在BC上，BE=CF，AB=AC，∠B=∠C.求证：∠BAF=∠CAE.ABCDE2、如图，点B,F,C,E在一条直线上，FB=CE，AB∥ED,AC...
《12.2三角形全等的判定》一、【自主学习、探究新知】：1、复习思考(1)、判定两个三角形全等的方法：、、、(2)、如图，Rt△ABC中，直角边是...
全等三角形判定如图，AC和BD相交于点O，OA=OC,OB=OD,求证：AB∥CD.OACDB如图，点D在AB上，点E在AC上，AB=AC,AD=AE.求证：∠B=∠C.OABCDE如...
全等三角形判定如图AC,BD相交于点O，∠A=∠D，请补充一个条件使△AOB≌△DOC，你补充的条件________________.（填出一个即可）OBCAD如图，...
DCBA《12.2三角形全等的判定》一、【自主学习、探究新知】：如图，△ABC≌△A′B′C′那么相等的边是：相等的角是：认真阅读课本P35－37页...
八年级数学晨测1、如图所示，已知点A、D、B、F在一条直线上，AC=EF，AD=FB，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个条件，这个条件可以是_________...
角的平分线的性质学习内容：通过独立思考和小组合作，掌握角的平分线的性质.学习目标：1．掌握角的平分线的性质到角两边距离相等在角的平分...
全等三角形【自主学习、探究新知】：１.观察教材图案，指出这些图案中中形状与大小相同的图形2．学生自己动手（同桌两名同学配合）比较自己...
全等三角形的判定直角三角形全等的判定1、使两个三角形全等的条件是（）A、一个锐角对应相等B、两个锐角对应相等C、一条边对应相等D、两条...
DCABFE《12.2三角形全等的判定》一、【自主学习、探究新知】1、到目前为止，可以作为判别两三角形全等的方法有几种？各是什么？___________...
八年级数学晨测1、如图4，已知：∠AOB，求作∠ECF，使∠ECF=∠AOB.（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）BOAADEBC2、如图，AB与CD相...
八年级数学晨测1、如图1，△ABC≌△DCB,∠DBC=40°，则∠AOB=°OABCD图1图2图32、如图2，AE∥FD,AE=FD.要使△EAC≌△FDB,需要添加的条件是_...
C'B'A'CBACBA12.2三角形全等的判定一、【自主学习、探究新知】：1、复习思考：三角形全等的判定（一）的内容是什么？_________________2、...
八年级数学晨测1、如图所示，已知点A、D、B、F在一条直线上，AC=EF，AD=FB，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个条件，这个条件可以是_______．...
全等三角形判定1、如图1，在△ABC和△FED中，∠C=∠D，∠B=∠E，如果补充条件，那么由“ASA”可以判定△ABC≌△FED.ABCDEFABCEDABCDEF图1图...
CABDCBDADBECADEABFCEDACBCBAD12.1全等三角形的判定一、原型题1：（43页练习1）C是线段AB的中点，DA⊥AB，EB⊥AB，CD=CE.求证AD=BE.变式1：...
