浙江省衢州市仲尼中学高三通用技术《第二节技术的性质》教案（1）教学内容分析：第一章《走进技术世界》是全书的逻辑起点，它为学生理解技...
第二章技术世界中的设计一、教材分析本章包括“技术与设计的关系”、“设计中的人机关系”、“技术试验及其方法”等三节内容，其中后两节在...
技术的性质（第二课时）教学内容分析：第一章《走进技术世界》是全书的逻辑起点，它为学生理解技术及其性质、走进技术世界搭建了平台，也为...
浙江省衢州市仲尼中学高二通用技术《4.2控制系统的工作过程与方式》第一课时教案【教材分析】本节是“控制与设计”第二节“控制系统的工作...
"浙江省衢州市仲尼中学高中语文第四专题始得西山宴游记教案苏教版必修1"一、教材分析1．《始得西山宴游记》这一专题的标题是“像山那样思考...
"浙江省衢州市仲尼中学高中语文第四专题赤壁赋教案苏教版必修1"一、教材分析本文在“像山那样思考”这个专题中，该专题是必修一中的最后一...
浙江省衢州市仲尼中学高二语文《一滴眼泪换一滴水》教案新人教版教学目标：1.通过鉴赏体会本文，学习对比写法的艺术魅力。2．通过研读文本...
金属的腐蚀高二化学一、教材分析教材在第二单元详细地介绍了电化学知识，本节是在此基础上，重点介绍如何利用原电池知识做到金属的防护。教...
浙江省衢州市仲尼中学高中信息技术算法及其实现教案一、教学理念:本节课的教学设计充分体现了《普通高中信息技术课程标准》中的基本理念，...
浙江省衢州市仲尼中学高三通用技术《技术的未来》教案【教材分析】“技术的未来”是“走进技术世界”的第三节，第一章的最后一课，旨在引导...
浙江省衢州市仲尼中学高二通用技术《多媒体技术在社会生活中的应用》教案教材分析本节内容主要讲解多媒体在社会生活实践中的应用范围及网络...
浙江省衢州市仲尼中学高中信息技术结构的设计教案一、教学目标：展示教材案例，学生列举生活中的具体事例，了解并理解广义的、力学角度的结...
信息素养与网络道德教材分析概述：信息技术课程的最终目的是为学生的学习、生活和工作服务，所以要求学生要具备良好的信息素养，遵守网络规...
浙江省衢州市仲尼中学高中信息技术Photoshop图层的合并教案1课时一﹑教材分析本堂课主要培养学生处理加工图片信息的能力，提高信息素养。教...
浙江省衢州市仲尼中学高一生物《观察植物细胞有丝分裂的临时装片》教案新人教版在本次实验之前，学生已做过了质壁分离复原的实验，对显微镜...
浙江省衢州市仲尼中学高一生物细胞的衰老和凋亡教案新人教版一、教材分析：四、重点难点：1．教学重点和难点：细胞衰老的特征；细胞衰老和...
浙江省衢州市仲尼中学高中信息技术格式化工作表和公式函数的使用教案教材分析本节复习课教学内容是上学期所学内容，内容相对其它章节较简单...
浙江省衢州市仲尼中学高中信息技术流程的优化教案一、教材分析本节内容是《技术与设计2》第二单元“流程与设计”的内容，是在学生初步认识...
浙江省衢州市仲尼中学高一生物《细胞分化》教案新人教版一、教材分析：本节内容是在细胞的结构和功能基础上展开的，而细胞的分裂与分化是细...
