跨越式跳高教案教学年级：五年级教学目标：进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力...
教育信息化是中国教育实现跨越式发展的必经之路教育信息化是中国教育实现跨越式发展的必经之路，基础教育改革必须借助现代化教育技术的渗透...
教材跨越式——跳高教师赵湾镇中心学校崔万杰教学目标1、使学生进一步掌握跨越式跳高的动作要领，多数同学在过竿时能做出摆动腿转髋动作，...
水平三（六年级）跨越式跳高教学设计执教老师：越秀区红火炬小学何连雪一、指导思想本课以《新课程标准》的理念为依据，以素质教育和“健康...
跨◇越◇式◇跳◇高郑桥四川省德阳市外国语学校一说教材1、教学内容：（1）跨越式跳高（2）游戏：弧形接力跑二教材分析①、跨越式跳高是田...
2013年四川省德阳市教师技能大赛跨越式跳高说课稿（一）说教材1、教学内容：（1）跨越式跳高（2）游戏：弧形接力跑2、教材分析：①、跨越式...
跨越式跳高的教学设计一、指导思想：本课坚持了“健康第一”为指导思想，以学生主动发展为原则下，主体教育思想为指导，以新课程标准为依据...
八年级跨越式跳高内容的教学设计一、设计思想本节课以《体育与健康》课程标准的水平四目标为依据，坚持“健康第一，以人为本”的指导思想，...
肩负新世纪使命，为实现跨越式发展做贡献（演讲稿）各位领导、各位来宾：大家好。今天，我演讲的题目是《肩负新世纪使命，为实现跨越式发展...
小学五年级跨越式跳高教学过程水平：三年级：五年级执教人：肖潇1教材内容1、跨越式跳高游戏：开关鞋盒教学目标1．能知道或懂得跨越式跳高...
跨越式跳高教学设计一：指导思想。依据新课程标准的要求，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标。教学过程是师生交...
体育说课稿跨越式跳高课程资源分析（一）说教材1、教学内容：（1）跨越式跳高；（2）游戏：投毽比准2、教材分析：跨越式跳高是田径教材的跳...
一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康课程标准》水平二的要求以及学生的身心特点与认知水平和规律而设计的教学过...
小学体育跨越式跳高公主岭市实验小学孙宏伟教材：1、跨越式跳高2、游戏：“截住空中球”教学目标1、认知：能知道跨越式跳高技术由助跑、起...
学习跨越式跳高一、背景：在一堂五年级的跨越式跳高教学课上，我组织学生第一次跨越式跳高中，我自己先示范，然后要求学生模仿老师的动作...
推进跨越式发展构建和谐少数民族区域推进跨越式发展构建和谐少数民族区域最近，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会...
跨越式跳高课后教学反思一、教材分析是小学体育教学的基本项目之一，同时也是小学生喜爱的体育项目，它是最接近生活中跑与跨跳的自然动作，...
跨越式跳高授课教师：邱志华年级：初二教材内容1、田径：跨越式跳高2、游戏：天天酷跑教学目标认知目标：通过跨越式跳高的练习，使学生知道...
体育与健康教学课件体育与健康教学课件指导思想学习目标动作要领动作示范辅助练习江阴市南闸中学许明花常见错误及纠正教学建议指导思想跳跃...
