第五单元《花之君子》爱莲说教案课前预习：1、《爱莲说》的作者_______，字_____，号_____，他是_____（朝代）著名的______家。2、陶渊明，...
第五单元《花之君子》知趣教案课前预习：查找充满知趣的文章，感受文章的趣味。相关课程标准：“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体...
第六单元《历史智慧》邹忌讽齐王纳谏（第1课时）教案课前预习：了解《战国策》的有关知识。自主预习课文，借助课下注释和工具书理解课文基...
第五单元《花之君子》拓展阅读清塘荷韵教案课前预习：课外查阅季羡林相关资料，初步了解作者的人生境遇，铺垫感悟本文的情感基础。相关课程...
第六单元《历史智慧》表达•交流”综合实践----理趣教案课前预习：对本单元所学课文进行再阅读，体会本单元语言的机智、有趣的特点。结合课...
第六单元《历史智慧》曹刿论战教案课前预习：了解《左传》的有关知识。自主预习课文，借助课下注释和工具书理解课文基本内容。相关课程标准...
第六单元《历史智慧》唐雎不辱使命教案课前预习：了解《战国策》的有关知识。自主预习课文，借助课下注释和工具书理解课文基本内容。相关课...
在承担责任中成长教学目标1、情感、态度、价值观：增强责任意识，勇于承担自己担负的责任，服务社会、奉献社会，积极参加社会公益活动，努...
《猫的故事》教案一、说教材第五单元的课文，集中体现生命的珍贵，不管是人的生命，还是动物的生命，都是一样。《猫的故事》这篇文章向我们...
让社会投给我赞成票教学目标1．情感、态度、价值观：增强学生的责任意识，树立为人民服务的奉献精神，成为勇挑社会重担的人，努力做对社会...
《天净沙秋思》课前预习：了解作者及本文背景资料。相关课程标准：“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“在通读课文的基础上，理...
《交往伴一生，一生在交往》教案教与学难点正确认识交往对自身发展的必要性和重要性。教法与学法设计情景教学法、启发式案例教学法、合作探...
面对发展变化的社会生活教学目标情感、态度、价值观：感受社会生活新变化，培养学生关心社会的情感；正确认识社会，辩证分析问题。养成独立...
第六课第一框人民当家作主的法治国家【教学目标】1．情感、态度、价值观：热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民...
我们的朋友遍天下教案课型：新授【教材分析】“我们的朋友遍天下”是第二单元第三课的第二个项目的内容，主要引导学生认识随着自己的成长，...
山东省枣庄市第四十二中学七年级政治《你了解自己的情绪吗》教案教学目标情感、态度、价值观：热爱生活、自信开朗，以积极的态度对待学习和...
《悦纳自己的生理变化》教学目标1、情感、态度、价值观：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。2、能力：体察自己...
养成亲社会行为教学目标情感、态度、价值观：增强关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。培养关心、亲近社会的积极性和自觉性，逐步树立为...
《诗词八首》课前预习：了解八首诗词作者，标出生字生词注音释义，知道诗词大概内容，熟读成诵，摘抄喜欢的诗句。相关课程标准：新课程标准...
山东省枣庄市第四十二中学七年级政治第四单元《描绘自强人生》教案新人教版描绘自强人生教学目标情感态度价值观:1、体会自强不息的意义，培...
