1《观察植物细胞》评课稿2016年10月27日星期四上午第2节课，陈老师在生物实验室完成《观察植物细胞》第1课时的教学，同时第三节课应老师进...
《认识百分数》评课稿高仕贵听了李春梅老师执教的《认识百分数》这一课，我受益匪浅，下面我谈谈自己感想。本节课教学设计清晰，层次感强。...
1.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课...
《大象的耳朵》评课稿总的来说，课程进行的流畅且紧凑，既不拖泥带水，没有过多的无用的、累赘的语言也没有顾此失彼，而是紧紧围绕教学目标...
《画青花》评课稿中卫小学李俊梅郑翔老师执教的《画青花》一课是一节二年级的“设计•运用”课，做为弘扬中国传统文化单元中美术活动之一，...
《写写我自己》作文评课稿执教人：梁艳评课：张广丽下午，听了梁老师的一节作文指导课，整节课洋溢着人文气息的新理念，深深地涤荡我的心怀...
《巨人的花园》评课稿合川区土场镇中心小学：李会高老师所授的《巨人的花园》一课，让我们共同尝试、体验了一次全新的学习形式和过程,觉得...
语文老师如何评课评课应找准课堂观察重点，准确、细致地观察课堂教学中学生的学习状态和教师的教学行为，把教师的行为与学生的活动联系起来...
听课评课技能探讨课件•听课技能•评课技能•听课评课实践与案例•听课评课与教师专业发展•未来展望：听课评课的创新与发展01听课技能听课...
公开课听课评课课件xx年xx月xx日目录•公开课概述•听课环节•评课标准•评课实践01公开课概述公开课的定义与特点定义开放性公开课是一种开...
《我们的小制作》评课稿今天有幸在太平店中学小学听了吴富丽老师上的一节二年级的口语交际课——《我们的小制作》，既让我领略了吴老师的课...
如何进行小学数学评课2008年10月30日星期四上午11:032008年09月23日星期二下午01:14评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，有同事...
___年下期教学质量监测试卷分析评价报告______县学校年级学科执笔人：一、考试基本情况分析试题分析二、抽样调查全卷满分平均分最高分最低...
教师评课标准“两课”教学要取得良好的效果，必须具备以下条件：１、教材处理：教学目的具体、明确，中心突出，深浅适宜，详略得当，案例精...
教师怎样评课一、从教学目标上分析现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个维度的组成的，体现了新课...
请您观看资源中的两节优质教学实录：1、品德与社会《祖国江山的保卫者》（乔宁）新疆农业大学附小2、品德与社会《不一样的你我他》（刘波）...
四十三中青年教师伙伴课堂教学大比武——《浅水洼里的小鱼》评课稿今天下午，听了梁娟老师执教的《浅水洼里的小鱼》一课，感受很深，这是一...
《圆的认识》的评课稿1、利用学生动觉智能来促进数理——逻辑智能的发展，使教学更加有效。这个理念在教师的本堂课中体现得更是淋漓尽致，...
《太阳》评课意见听张老师上《太阳》一课，真使人有清风扑面，耳目一新之感。窃以为这种“新”主要表现在如下三个方面：一、张老师恰到好处...
计算机工作原理教学评课稿平罗回中丁惠琴我体会到了以下几点：第一、要想转变学生的学习方式，首先就应该转变课堂的教育氛围。学生的学习应...
