《万以内数的认识》评课小学阶段数的认识教学分为三大循环，第一循环是百以内数的认识，第二循环是万以内数的认识，第三大循环是大数的认识...
听了盛老师上的《桂花雨》一课，我仿佛跟随着盛老师一起沐浴了一场又美又香的“桂花雨”，那感觉真是舒服极了，美妙极了。在他的课堂上，没...
《三角形的内角和》评课稿月牙桥中心学校瞿继花今天，我有幸和同事们聆听了由福利一小马老师和皋兰什川小学李老师分别执教的同构异质课《三...
《掌声》评课稿——三（2）张宇任文君《掌声》是一篇讲读课文。课文以小英“自卑——感激——乐观”的情感变化为主线贯穿全文，蕴含着丰富...
活动课评课稿白小赵艳艳电子白板不仅在语数英课堂中得到了广泛的应用，在活动课中也发挥了很大优势。活动兴趣小组已经开展了几周了，全体学...
《父母的爱》评课稿口语交际课，是一种综合素质的训练，培养学生口语交际的基本能力。同时，在各种交际活动中，学会倾听、沟通和社会交往，...
【教学风采】教师不可不知的说课、讲课、听课、评课一、说课（一）说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。...
《金色的脚印》评课稿马桥小学余兴胡听了罗老师在六（3）班上的《金色的脚印》，收获颇多。这是一则小故事，只不过它并不是益智故事，而是...
常见评课用语1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。2...
口算除法评课稿唐辉今天，我听了杨老师的“口算除法”一课，有很多的感触。杨老师把这节课的教学重点定位于体现“算用结合”，运用“自主探...
中职学校如何评课由于中职教育的特殊性和发展阶段的客观性，中职学校评课有其自身的特点，也存在着诸多现实问题，解决评课存在的问题，要结...
评课常用语摘录1.这堂课很有意义，听后很受启发。总的说来，师生的精神面貌学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好...
《小镇的早晨》评课稿何炜炜9月23日，听了三年级组姜芳莉老师《小镇的早晨》一课。这是一篇语言优美的文章，描写了江南水乡安静、热闹、忙...
《将相和》评课稿主评：刘雅娜听了张淑芳老师一堂真实、生动、高效的校级研究课《将相和》之后，我颇有感触。本文以秦赵两国的矛盾为背景，...
《同分母分数的加减法》评课稿高仕贵周老师这节课的设计既有传统，也有创新的地方。传统的地方表现在这几个方面：一、对于学生知识的构建。...
高效课堂“五有四度”评课方法高效课堂评价一节课，一般关注四个“度”，即自主的程度、合作的效度、探究的深度、生成的高度。除了这四个度...
三年级上册归一应用题评课稿《归一应用题》是义务教育版三年级上册的内容，在本课题教学前，学生已经初步理解并掌握了乘法、除法的意义和一...
理解美、感悟美、表达美----吴玉华《秋天的雨》评课稿刘爱玉从网上聆听了吴玉华老师执教的《秋天的雨》这节课，我有一种如沐秋风，神清气爽...
《找春天》评课稿听了这节课，我认为体现了这样几种教学方法，值得好好研究：1、自主识字法新课程的识字教学重在教给学生识字方法，教师不...
评课稿汪翠微2013/3/27上个星期听了王甜老师的公开课《一个小村庄的故事》，以下是我的听课感受。《一个小村庄的故事》是一篇思想性极强的...
