此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。《母鸡》四年级上学期评课发言稿范文落实资金2.61亿...
《棉花姑娘》评课稿燕山小学二年级组课堂是学生的课堂，是开放而又充满活力的课堂，是绿色、自主、和谐的课堂。我们组在聆听了林细艳老师执...
22品德课《少数民族之乡——云南》评课稿各位领导，各位老师：辛苦了！首先，感谢章老师给我这次上台的机会！我呢，谈不上是评课，我谨代表...
谁住顶楼评课优点：课堂伊始，杨老师以认识生字“楼”为切入点，让学生讨论顶楼有什么不好，为接下来的授课做好了准备。再与学生手把手书写...
小步轻迈，诗意盎然评课人：宜昌市第二十二中学语文组在余映潮老师的教学语录中,有这样一段话：“朗读，对孩子们进行着审美熏陶，进行着情...
任保平名师工作室第五批跟岗研修学员评课稿《江雪》评课稿标题作者：一小万峰林校区赵仕芬一、彭峰老师和孩子们谈话聊天：说说谁认识“渔父...
《平行四边形和梯形》评课稿兴隆镇中心小学许敏《平行四边形和梯形》的学习是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展...
三年级英语下
“用对立统一的观点看问题”评课报告创造性理解学科。研究教材、理解教材、运用教材。张老师在点评中指出《用对立统一的观点看问题》在整本...
观评记录一、问题价值度问题表述准确，答案明确。设问由浅入深利于调动学生学习的积极性。在合作探究环节问题上能围绕教学重点提出问题，教...
《年、月、日》的教学，匡老师能从学生身边的生活出发，从教学当天的日期起始，引导学生根据课堂学习目标，通过互学、讨论，在自学的基础上...
一、教学活动的指向性强•1．教学活动与教材目标一致性•2．每个教学活动是多维度•3．教学活动过程清晰有效•4．教学活动有效地发展了学生...
部编《道德与法治》一年级下册第一单元第1课《我们爱整洁》课例评析通过讲故事，反观儿童生活，指导儿童生活故事融入，打破传统枯燥的教学...
评课的艺术评课是一门艺术、一门学问，如何评好课，直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。感悟评课教师上好课是为了提高课堂教学质量，...
勤奋、方法、能力、悟性——高中政治学科新教材的听课评述一、教学理念：激情、求变、创新、提高；勤奋、方法、能力、悟性。1．转变教学观...
让我们学会评课评课的四点一、出发点是理念。我们是立足在什麽理论的基础上评课，各人各不相同，这与水平、能力、经验有关，但我们要有一套...
如何观课和评课大柳塔第二小学刘晓桃一、听课、评课是提高学科课堂教学效益与学科深入改革发展的需要。1.学校领导、教研组具体要求2.多与兄...
《竖起大拇指》评课张清华我们的教育信念应当是：培养真正的人！让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。——苏霍姆林斯...
第1页共3页2024年幼儿园教师听课评课心得体会样本随着时间的推移，我作为一名幼儿园教师，不断接受各种培训和进修，以提升自身的教育教学能...
第1页共4页2024年幼儿园教师听课评课心得体会范本作为幼儿园教师，听课评课是我们提高教学质量的重要环节。通过观摩他人的课堂，我们可以发...
