专题八 19 世纪以来的世界文学艺术第 22 课 文学的繁荣导学案【学习目标】【重点难点】重点 (1) 浪漫主义文学、现实主义文学与现代...
2013 届高三政治专题复习课案经济生活专题四 发展社会主义市场经济一、知识网络：市场经济市场秩序——市场规则作用局限性必要性目标手段...
2013 届高三政治专题复习课案政治生活专题四 当代国际社会一、知识网络：地位：构成要素：权利：含义及内容义务： 相互含义、地位及分类...
2013 届高三政治专题复习课案文化生活专题三 中华文化与民族精神一、知识网络：古代辉煌的历程 薪火相传，一脉相传创造新辉煌独特性 地...
2013 届高三政治专题复习课案政治生活专题三 发展社会主义民主政治一、知识网络：产生任期义务权利产生性质体系职权性质职权地位性质职权...
2013 届高三政治专题复习课案政治生活专题二 为人民服务的政府一、知识网络政府的性质政府的主要职能政府的作用政府的宗旨原因基本要求公...
辩证唯物论2013 届高三政治专题复习课案生活与哲学专题二 探索世界与追求真理（辩证唯物主义） 一、知识网络 （1）物质的含义（2）物质...
2013 届高三政治专题复习课案经济生活专题二 生产、劳动和经营一、知识网络：生产_________消费消费对生产具有_______社会主义本质的要求...
逍遥游（节选）问题导学1．在本文中，庄子以一只将“徙于南冥”的大鹏，创造出一种雄奇深邃的意境。我们如何认识作者塑造的大鹏形象？2．《...
我为什么而活着问题导学1．“我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。”到网上查阅相关资料，了解罗素生平，说说“我...
人是能思想的苇草问题导学1．思想既然是无与伦比的东西，为什么又说它有缺点又是卑贱的？2．“人的伟大之所以为伟大，就在于他认 识自己可...
兰亭集序问题导学1．文中有一句“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，对这句话你是怎样理解的？2．在《兰亭集序》中，作者的情感是怎样起伏...
渔 父问题导学1．渔父是怎样的一个形象？这一形象有何意义？2．《渔父》一文是怎样表现人物复杂心情的？3．从全文看，本文主要运用了什么...
记念刘和珍君问题导学1．文章题为“记念刘和珍君”，作者为什么不从刘和珍的生前事迹写起，而从开追悼会的那天写起？这样写有什么好处？2．...
报任安书（节选）问题导学1．写文章要围绕一个中心展开，但课文的五、六两段表面上看似与“推贤进士”无多大关系，作者为什么要这样写？2．...
长亭送别问题导学1．曲词中莺莺的心理有怎样的起伏变化？作者又是如何细腻而生动地表现的？请分析讨论。2．《长亭送别》曲词以词采典雅见长...
项脊轩志问题导学1．散文贵在形散而神聚，本文虽写的是平凡琐事，却感人至深，这得益于作者在选材上的功夫。本文在选材上有什么特点？2．本...
罗密欧与朱丽叶（节选）问题导学1．怎样理解罗密欧与朱丽叶的爱情表白？2．怎样理解该剧所蕴含的人文主义思想？3．该剧刻画了朱丽叶、罗密...
陈情表问题导学1．本文题目为“陈情表”，李密是在向君王陈什么情？本文的思路是如何展开的？2．如果将本文的第三段和第二段调整一下位置，...
南州六月荔枝丹问题导学1．文章是介绍荔枝这种水果的，题目为什么不用“荔枝”而借用“南州六月荔枝丹”这句诗？2．作者介绍荔枝的果实显然...
