xiaoxue.xuekeedu.com四年级上数学教案—万以上数的认识|青岛版教学目标：1.结合具体情境借助拨珠活动认识计数单位万、十万、百万、千万、...
xiaoxue.xuekeedu.com《大数的认识》教学设计教学目标：1．了解计算工具的发展和现状，了解算盘发明的意义和作用，能用算盘记数。利用生活...
1第一单元大数的认识一．学习内容1．亿以内数的认识2．十进制计数法3．亿以上数的认识4．用计算器计算二．学习目标（一）知识目标1．认识计...
回忆北大数学力学系的大学生活我于1954年考入北大数学力学系，当时我所在的上海南洋模范中学共有十多人考入北大，进入数学力学系的就有张恭...
*************************************(1)****************************************************假如需要计算n+16的阶乘，n+16接近10000...
重庆三峡学院毕业设计（论文）大数定律与中心极限定理及其应用分院数学与统计学院专业数学与应用数学（师范）班级10数本1班学号20100603410...
…………………….……………….…………………xx大学毕业论文题目：大数定律及其应用院部信息科学与工程学院专业班级信息与计算科学1班届...
第一课时亿以内数的认识课题亿以内数的认识编写者韦素催执教者时间教学目标知识与技能：1、认识计数单位万、十万、百万、千万、亿，类推相...
大数的认识本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写...
第一单元大数的认识单元教学计划一、教材分析《大数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学(四年级上册)的起始单元。是在学生认识和掌握...
一、读出下面数2496000064070008500030070800010090003二、写出下面各数一百万七千七万零九十四千二百七十万一千零五十万零三十三千一百六...
第一单元信息窗二——万以上数的写法第1课时万以上数的写法主备人：唐娇娇课题：万以上数的写法教学内容：教科书8页教学目标：1．能正确、...
课时教学设计课题例1大数的读法课型新授课时1教学目标（三维融通表述）：1、通过复习万以内数的读法，帮助学生回忆读数的方法，为新知的学...
大数据为港口发展带来大智慧【摘要】在信息传播极其迅速的今天各种数据渗透着我们的生活,它们以指数级的速度增长，数据爆炸将我们带入大数...
