小数的性质四年级数学组人教版新课标四年级数学下册口答:①.1分米=()厘米=()毫米()②.1分米=——米,可以写成()米()()1厘米=——米,可以...
一位小数的加减法重庆市垫江县高安小学校卢俊三年级下册第五单元第1课时课堂引入竖式计算:2514+392514̶�1125+14=25–14=3911你能说一...
百分数求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)一、复习旧知一、复习旧知1.把下面各数改成百分数。0.02=1.5=1.004=8=====2...
小数的性质(例3、例4)小数的意义和性质一、创设情境一、创设情境感受小数性质在生活中的应用。问题:从这些信息中,你能知道什么?小结:...
人教新课标版五年级数学上册说说去掉下列各数的小数点后,原数扩大多少倍3.74.0214.28.0070.005填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么...
教学目标:1.使学生掌握比较小数大小的方法。2.培养学生迁移类推的能力。3.培养学生初步的数学意识和数学思想,使学生感悟到数学知识的...
书包48元文具盒15元日记本3元火腿肠5.98元钢笔13.50元牛奶0.85元儿童节妈妈为小明买了许多的学习用品和食物,价格如下:你能把这些价格分成...
认识小数小数的初步认识一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题1、、2、4、、、100下面这些是什么数?213142我们以前学过像1、2、4...
小数的性质贺兰二小王萍2.5元2.50元口答:①.1分米=()厘米=()毫米()②.1分米=——米,可以写成()米()()1厘米=——米,可以写成()米()()1毫...
四年二班张秀武1、把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。229536608903014536976534697030一、复习铺垫2、下面的□里可以填上哪...
五年级数学上册1.结合具体事例,经历自主解决问题和学习除数是整数的小数除法计算方法的过程。2.理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的...
小数乘法豫海镇张套学校丁生礼Page2因数因数积1515015001.50.152222230300300030.30复习旧知从前三栏中你发现了什么?一个因数()到原来...
小数除法小数除法小数除以整数例1一、复习旧知一、复习旧知84÷4=笔算下面这道题21484218440你能说说是怎样进行竖式计算的吗?二、探究新...
一、填空:1、0.15是()位小数,它表示()分之(),它的计数单位是(),有()个这样的计数单位。2、0.008是()位小数,它表示()分...
生活中的小数要求:1、每人说一个小数。介绍你的信息来源,你认为这个小数表示的是什么?2、小组内按4-3-2-1的顺序。3、每个人发言前先...
小数的意义小数的意义和性质一、创设情境,揭示课题一、创设情境,揭示课题问题:1.对于小精灵提出的问题,你有什么想法吗?预设:用复名数...
小数与单位换算一、复习铺垫一、复习铺垫1m=()dm1dm=()cm1m=()cm1km=()m1kg=()g1m2=()dm2101010010001000100填空。二、...
小数的加法和减法小数加减混合运算一、复习旧知一、复习旧知482-234+66482-(234+66)=248+66=314=482-300=182你能先说出下面题...
小数除法一个数除以小数例4一、复习旧知一、复习旧知被除数1.515150除数550500商算一算,填一填0.30.30.3为什么商都是0.3呢?因为被除数和...
小数的大小比较现在公布跳远成绩:你能给他们排出名次吗?姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2....

