一位小数的加减法重庆市垫江县高安小学校卢俊三年级下册第五单元第1课时课堂引入竖式计算:2514+392514̶�1125+14=25–14=3911你能说一说竖式计算的方法吗课堂引入竖式计算:25+14=25–14=你能说一说竖式计算的方法吗相同数位对整齐,从个位算起
课堂引入25–14=
25+14=
观察:上下两排算式有什么异同
25+14=25–14=1、掌握一位小数加减法的计算方法
2、能正确地用竖式进行计算
学习目标课堂探索妈妈今天买肉用去6
5元,买蔬菜用去3
1买蔬菜和肉一共用去多少元
买蔬菜比买肉少用多少元
(买肉比买蔬菜多用多少元
4=课堂探索自学提示:想一想,计算这两个算式时,1、你打算怎样列竖式
2、你是怎样对位的
3、为什么什么这样对位
自主学习自主学习6
4̶�合作共进合作要求:1、先独立思考导学单第63页学习探究的4、5题,再在小组内交流,做好记录
2、组长组织大家梳理方法,并做好汇报准备
课堂探索6
599(1)小数点对齐
(2)按整数加减法的方法计算
(3)结果点上小数点
9妈妈今天买蔬菜和肉一共用去多少元
买蔬菜比买肉少用多少元
(元)(元)巩固练习0
2=你能尝试用竖式计算下面两道题吗
数学书83页还想再试一试吗
6=(1)小数点对齐
(2)按整数加减法的方法计算
(3)结果点上小数点
达标检测通过这节课的学习,你学到了什么