新课程新思想新理念动物世界5.63米1.8米我要长得和爸爸一样高。1.82.31785.63小数点整数部分小数部分表示几个一，是“个位”。表示几个十分...
12×5×6030×7＋85①整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算；②整数的乘加、乘减混合运算的顺序是：先算乘法，再算加法或减法。先说一说...
整理与复习小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题列竖式计算22.441.812小...
复习:图中涂色部分表示几分之几,并说出它的意义.()()()()41011100把一米平均分成10份分母是10的分数可以用一位小数来表示。把一米平均分成1...
小数的初步认识来宾市兴宾区古三小学梁海峰开学了，妈妈给贝贝买了一些文具。书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元日记本3...
《小数连加连减法混合运算》教学内容：《小数连加连减法混合运算》第100页例3。课型：新授教学目的：1、使学生能够掌握小数四则混合运算的...
制作：毛玉华温故知新温故知新1、在不改变小数的大小的前提下，把下面的各小数改写成三位小数。2.4＝117＝5＝1.8＝⑴这需要我们运用什么知...
练习课课件设计：陈孝文重庆市江津区石坝街小学四年级下册第（五）单元（小数的意义）第3课时3.254.0675.9013.2837.139读小数的时候要注意...
数学科第九册第二单元课标与教材解读内容摘要：首先解读课程目标，然后结合教材的编写特点、编写体例，内容结构和知识与技能的立体式整合来...
1、一个数的1.5倍一定比原来的数大。2、一个数乘以小数，积一定小于这个数。我是速算小能手！4.8×0.50.3×0.32.4×1.51.25×0.081.5×61.6...
1000÷10＝100÷10＝10÷10＝1÷10＝在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。分米（）米（）分米米110米3（...
一、复习1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。101100...
小数的初步认识九年义务教育六年制小学数学第七册——认识一位小数复习把各图中标出的部分用分数表示出来。（）——（）（）（）（）（）—...
小数的加法和减法教学反思《小数的加法和减法》是人教版新课标小学数学四年级下册的第六单元，其实小数的加法和减法的计算方法和整数的加法...
直接说得数。23+77=1.1+0.9=0.4+0.6=12.5+0.2=42+24=12×4=2000+400=11×50=15×2=78-69=1838+=710-210=1002112.76648240055030948510元、...
《小数的产生和意义》教学设计柳江县进德中心小学覃晓催教学目的：1.在初步认识分数和小数的基础上，让学生结合现实情境，进一步认识小数。...
.分数和小数的互化第一课时教学内容：小数化成分数。教材第97页的例1和“做一做”，内容。教材第99页的练习十九的第1~3题。教学目标：1、经...
《小数的大小比较》教学设计文昌市特殊教育学校语文学科符娴静教学目标：1、结合“货比三家”的具体情境，经历比较小数大小及与同伴交流的...
小数加减法这些小数各在哪两个相邻的整数之间?()＜2.9＜()()＜13.4＜()()＞10.6＞()()＞0.9＞()231314111010列竖式计算:23+5865-37幸福早点...
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