练习课课件设计：陈孝文重庆市江津区石坝街小学四年级下册第（五）单元（小数的意义）第3课时3
139读小数的时候要注意些什么
整数部分按照整数的读法来读，小数部分顺次读出每一个数位上的数字
它们是由哪两个部分组成的呢
整数部分和小数部分每个数位上的数各表示的什么
1391、整数部分最小的计数单位是（）
2、小数部分最大的计数单位是（）
3、这两个计数单位之间的进率是（）
填空(数学书第51页完成第8题)10
110在下面的（）里填小数
(数学书第52页第9题)5
28独立完成(数学书第52页第11,12题)独立完成(数学书第52页第11,12题)200
5021、50
05整数部分的5在（）位上，它的计数单位是（），表示（）
小数部分的5在（）位上，它的计数单位是（），表示（）
2、一个小数的计数单位是0
001，它比0
01大，又比0
02小，这个小数可能是（）
巩固练习（口答题）0
011~~0
019十105个十百分0
01巩固练习（口答题）3、0
88的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是1
4、已知一个数的十位上的数是7，十分位上是9，其余数位上的数字是0，这个数是（）
01881270
9巩固练习（判断题）1、四位小数一定比三位小数大
（）2、整数都比小数大
（）3、小数部分的最高位是千分位
（）xxx课堂总结通过今天学习，你都有哪些收获呢
课后调查活动量量自己和同学的臂长、步长、身高活动形式：四人小组合作,2人测量，1人做记录
对小组中同学的臂长、步长,身高等进行测量，并做好相关的记录
