1、的分子、分母各表示什么？它的分数单位是什么？有几个这样的分数单位？563457755492、在下列括号内填入适当的数。（1）3个是（）。14（2...
根据6×10=60，写出相应的两个除法算式。60÷10=660÷6=10已知两个因数的积是60，其中的一个因数是6，求另一个因数。已知两个因数的积是60...
每只猴子可能分到几个桃子?两只猴子分得一样多吗?两只猴子分得一样多吗?两只猴子分得一样多吗?每份分得同样多，叫做平均分。秋天是收获的季...
平均分太平地小学姜颖怎样分竹笋呢？判断一下，哪种分法是平均分？有16个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分4个.16个桃子有12个萝卜，每只...
小数乘除法的总复习教材来源：小学五年级数学上册教材人教版内容来源：小学五年级数学上册第八单元主题：小数乘除法总复习课时：1课时授课...
分数乘、除法应用题对比分数乘、除法应用题的区别是：分数乘法应用题是求比较量；分数除法应用题是求标准量。分数乘法应用题类型一：求一个...
《有余数的除法》复习一、请你填一填。1.在有余数的除法算式中，余数要比（）小。2．用一堆小棒拼正方形，如果有剩余，可能剩（）根。3.在...
新港小学许少琼说出下列各数的近似值148≈193≈87≈93≈剩下一问题！独立练习223÷4≈估大？估小？（1）每瓶饮料3元，100元大约可以买多少...
小数除法教学反思本单元分为五部分，第一部分是除数为整数的小数除法；第二部分是除数为小数的小数除法；第三部分是积、商取近似值；第四部...
学科数学课型新授课题《认识有余数的除法》第2课时学习目标教学重点教学难点1.使学生经历把平均分的现象抽象为有余数的除法的过程，初步理...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？二、摆一摆，比较感...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？二、摆一摆，比较感...
新课程新思想新理念平均分除法把12瓶矿泉水平均分成3份。说一说你是怎样分的。秋天是收获的季节我有10颗草莓，要分给我的5个小伙伴，你喜欢...
江北区2014-2015学年（下）二年级数学第六单元练习题时间：60分钟班级：姓名：一、算一算1、直接写得数。29÷5＝15÷3＝20÷3＝67÷9=38÷5...
编制人:暴喜柱编制时间：2015、4审核人：使用人：授课时间：课题：《分数与除法（一）》班级：五年级姓名：小组：家长签字：教学内容分数与...
小学数学三年级下册《除法的验算》案例和反思西南地小学王佳一、教学内容教学内容：教材第25页例4及“做一做”，练习六第1～2题。二、教材...
把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。1.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组...
除数是一位数的除法第1课时一位数除整十、整百、几百几十数的口算教学内容：教材第13至15页例1及“做一做”第1、2题，练习三第1、2题。教学...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？二、摆一摆，比较感...
义务教育教科书义务教育教科书数学数学第11册第11册一、复习一、复习下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。(1)...
