除数是一位数的除法估算太平地小学高晓伟教学目标：1、使学生体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数除法估算的一般方法。2、引导学生...
除数是整十数的口算和笔算除法(商是一位数)课件目录contents•除数是整十数的口算除法•除数是整十数的笔算除法•商是一位数的除法•除法在...
《有余数的除法》说课一、说教材今天我上的这堂数学课是小学数学三年级上册第四单元的《有余数的除法》。教材内容是在整除计算和学生会用竖...
除数是一位数的除法复习课课件•除法的基本概念•除数是一位数的除法运算•除法在生活中的运用•除法运算的注意事项•除法运算的易错点解析...
有余数的除法人教新课标二年级数学上册42÷6＝63÷9＝45÷5＝21÷3＝56÷7＝6×8＝36÷4＝54÷6=32÷8=81÷9=72÷8=48÷6=30÷6=42÷7=40÷...
《进一法》教案永丰学校钱学富教学目标：知识与技能：在实际应用中，会灵活的选用“去尾法”和“进一法”取商的近似值，培养学生解决实际问...
2.8有理数的除法学习目标（1分钟）1.理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；2.会求有理数的倒数。两数相乘，同号得正，异号得负，...
应用题1、有十二个小朋友玩游戏。（1）每4人一组，可以分成几组？（2）平均分成3组，每组几人？2、手套原来12元一双，现在换季促销，4双28...
乘除法和加减法混合运算混合运算一、复习旧知一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。12＋4＋30＝2×4×7＝6÷3×2＝465617416825215＋10...
分数除法应用题下列各题中，应该把哪个量看作单位“1”,并写出相应的等量关系式。1、一桶水，用去。把（）看作单位“1”，（）×=（）43432...
《有余数的除法单元知识》知识结构图1、有余数除法的读法。2、商和余数的单位名称（通常问题前半部分找商的单位名称，问题的后半部分找余数...
有余数的除法怀城镇第六小学授课者：梁新喜11÷4=2(个）……3（根）11÷3=3(个)……2(根)11÷5=2(个)……1(根)有余数的除法。余数表示剩下...
数学教案设计教学内容分数与除法课型方式新授课教材分析教材编写意图（1）前面讲分数的产生时，曾提到计算时往往不能正好得到整数的结果，...
有余数的除法解决问题--（例5）老师和学生共22人去划船，每条船最多坐4人。我们至少要租多少条船？“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什...
被除数是0的除法教学内容：教材P28页例5。教学目标1、知识与技能：理解、掌握0除以任何不是零的数都得0”。2、过程与方法：围绕学生感兴趣...
教学内容：认识除法竖式（例3）武秀峰教学目标：1、掌握用竖式书写表内除法和有余数除法的方法和要求。2、结合具体操作，理解竖式中每一步...
表内除法测试卷姓名一、选择。1．30÷6＝5，读作()。A．30除以6等于5B．30除以5等于62．20里面有4个()。A．10B．4C．5D．163．下列算式中，...
分数与除法教学随笔让数学回到生活中。这虽是一句老生常谈，可真正让每个执教人做到真的不容易，这尤其需要教者有睿智的头脑，敏锐的眼睛，...
同底数幂的除法第二课时同底数幂的除法（第二课时）一、教学目标1．理解并掌握零指数幂和负指数幂公式并能运用其进行熟练计算.2．培养学生...
第一单元小数乘法1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。...
