课题：2．4有理数的加法和减法【学习目标】1．会进行有理数的加减混合运算；2．理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式，并会计算．...
1.4.2有理数的除法（1）导学案制作人：郭小亮备课组长：包级领导：使用日期：一、学习目标1、掌握有理数的除法法则；2、能熟练进行有理数的...
除法的实际问题教学内容：教科书13页教学要求：1.通过学习，使学生熟练的分析数量关系，解决实际数学问题2.学习两步计算的除法实际问题解决...
导学稿（七年级数学）师生共同成长记录1.4.2有理数的除法学习目标：1.领会有理数除法的意义，能将除法转化为乘法。2.理解有理数除法的符号...
《小数除以整数》李术伟通州区漷县镇中心小学芳芳的奶奶买了3块五仁的共花了6.9元。买了2块枣泥的共花了7.1元。买了8块小月饼花了6元。芳芳...
韩城市实验小学：陈逸荣按这样的规律第10、17、31…个各是哪个字呢？各位同学好各位同学好各位同学好……猜一猜小组合作:把各组的橡皮平均...
二下学案有余数的除法单元综合训练
《有余数的除法》教学设计这节课通过平均分小棒的操作活动，沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系，帮助学生在直观操作的基础上理...
苏教版三年级上册第2课时除法和有关的实际问题系统梳理两、三位数除以一位数口算与估算除法的验算笔算1两、三位数除以一位数的口算与估算用...
试一试：在下图中先涂色表示，再根据算式分一分，填一填。5693==1010931103
用除法解决问题【学习内容】：教科书第54—55页例2、例3，练习十二的第1、2题【学习目标】：1、通过实践活动，使学生理解“一个数是另一个...
人教版三年级数学下册<运用估算解决问题（例8）>港城镇旺岭小学覃江原教学目标1、使学生掌握运用估算解决实际问题的方法。2、使学生学会从...
二下学案有余数的除法单元复习提升
1.4.2有理数的除法（1）导学案泸州市蓝田中学七年级数学上导学案课题：第一章有理数：1.4.1有理数的除法（1）课型：新课编写：罗宏审核：罗...
一、小数乘法1、列竖式计算。27×0.43=（计算并验算）0.86×1.2=（保留两位小数）1.2×1.4=（精确到十分位）2、计算下面各题，能简便运算的...
三年级数学下册辛兴小学白玉红请同桌2人小组复述回顾下列内容。1、说一说除数是一位数的口算除法的方法。2、互相说一说你是如何进行估算的...
北师大版七年级下册数学第一章：整式的乘除1.3：同底数幂除法杨庄中心校：张淋旧知回顾：1、同底数幂的乘法：am·an=am+n(m、n都是正整数）...
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。把一个圆平均分成3份，每份是它的。红色部分占2份，是两个，就是这个圆的31323...
4、学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？197÷28=把28看做（），先试商（）1682830619729商6小了。28307197...
小数除法练习课教学目标:使学生进一步理解小数除法一单元的基础知识和概念,并能够灵活运用这些知识解答相关问题。教学重点:小数除法一单元...
