1 ．我能理解验算的意义并经历验算方法的过程。2 ．我能掌握除法或有余数除法的验算方法，并体会验算的作用。 1. 东东的 100 元钱可...
25/3/7 同底数幂的除法25/3/7 一种液体每升含有 个有害细菌，为了试验某种杀 菌剂的效果，科学家进行了实验，发现 1 滴杀菌剂可以杀...
1.4.2 有理数的除法（1）交流对话探究新知问题：怎样计算 8÷（－4）呢？得出 ① 8÷（－4）=－2；又② 8×（41）=－2；于是有③8÷...
1 、让学生通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运算。 2 、使学生理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方...
42 棵52 棵三 (1) 班三 (1) 班三 (2) 班三 (2) 班四 (1) 班四 (1) 班四 (2) 班四 (2) 班 42 棵三 (1) 班三 (1) 班...
义务教育课程标准实验义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册教科书数学七年级上册温岭泽国三中 莫勤方 问题 1 ：笔算： )-0.15()(...
3 月 10 日 镇江实验学校七年级数学教学案 课题：8.3 同底数幂的除法（1） 主备：曹晓玲 课型：新授 审核：七年级数学组班级 姓...
认识有余数的除法原州第十八小学 高芳玲36 ÷ 2 = 3 8 ÷ 4 = 2 22 、 6 个苹果，每 2 个一盘。可以分（ ）盘。1 、 8...
【除法应用题练习】导学案二年级数学 班级： 姓名: 等级: 【学习目标】巩固对除法应用题数量关系的理解。并会解答乘除运算的应用题。【...
谁打电话的时间长 下面小数去掉小数点 , 发生了什么变化 ?３２ . ２０ . ７５０ . ０１２５ . ６２３扩大１０倍扩大１００倍扩...
《除法的含义及读写法》教学设密山市逸夫小学 佟晓丽 教学内容：教材第 18 页的例题 4，以及相关习题。 教学目标：l．结合具体的情境...
同底数幂的除法（ 1 ）同底数幂的除法（ 1 ）如果地球的体积大约是 太阳的体积大约为 。请问太阳的体积是地球体积的多少倍？ 311100...
口算除法 教学目标(一)使大家在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算．(二)培养...
有理数的除法 教学目标： 1 、理解有理数除法的法则，会 进行有理数的除法运算。2 、会求有理数的倒数。 两数相乘，同号得正，异号得...
执教教师：徐勤芬20×3 50×8 300×6 1000×7 9÷3 56÷7 54÷9 24÷ （ ） =（ ） 60 个600 个240 个三只小猴分桃子每只小...
课题解决问题例 4（53 页）授课时间课 时1 课时教学目标1，学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2，通过解决问题，让...
有余数的除法解决问题（例 5 ） 口算下列各题。15÷7 ＝30÷9 ＝24÷8 ＝32÷5 ＝39÷6 ＝20÷9 ＝65÷7 ＝48÷9 ＝30÷4 ＝36...
“一个数除以小数”教学反思济渎路 苗洁决定上本节课时，就决定只教学被除数和除数的小数位数相同的部分，而对于被除数和除数小数位数不同...
分数除法（三） 北师大版五年级数学下册 • 教学目标：• 1 、借助实际操作和图形语言 , 理解一个数除以分数的意义和基本算理。• ...
1.5.2 有理数的除法二 下面的算式含有乘、除两种运算，怎样进行有理数的乘、除混合运算呢？182?2 ...
