秋七年级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法(第1课时)讲解课件 (新版)新人教版 课件
第二单元 小数除法课题一：小数除以整数（一）[教学内容]教科书第 16 页例 1 和相应的“做一做”，练习三的第 1～2 题．[教学目的]:...
分数乘、除法分数乘、除法———— 总复总复习习 一、说说下面乘法算式的意义。1051 的和是多少。51表示10个的10倍是多少。51或表示51...
义务教育课程标准实验义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册教科书数学七年级上册 知识回顾你能很快地说出下列各数的倒数吗 ?原数-57...
有余数的除法教学内容：教科书第 60 页例 1 及 61 页例 2教学目标1. 通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，...
二年级数学有余数的除法教案 教学内容： 课本 35, 36, 37 页 教学目标： 1 经历由生活经验抽象为数学问题的过程，体会有余数除法...
“董团小学 EEPO 有效教育图文结构 Π 备课单主备：苏鸿 审核： 审批： 授课人： 班级： 授课时间： 课题：《分数除法解决问题一...
一个因数＝积 ÷ 另一个因数被除数＝商 × 除数因数 × 因数 = 积被除数 ÷ 除数 = 商除数＝被除数 ÷ 商被除数＝商 × 除...
1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系【学习目标】1.理解乘除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应用。2.学会自己总结乘、除...
小数的除法 教材分析:本单元主要学习的内容有：除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问...
汇报人 : 周晓芳说课史点中心小学说课过程说教材1说教学方法2说教学过程3说教材 本节内容是人教版数学三年级下册第四单元用除法解决问题...
开火车开火车 16÷4= 80÷8= 81÷9= 350÷5= 420÷ 6= 210÷3= 88÷2= 400÷5= 630÷7 = 16÷4= 80÷8= 81÷9= 350÷5= 42...
1.3 算法案例 第一课时 问题提出t57301p2 1. 研究一个实际问题的算法，主要从算法步骤、程序框图和编写程序三方面展开...
乘、除法的简便计算教学设计九江县一小 黄恋桃教学内容：人教版小学四年级下册第 29 页的例 8 及相关练习。( 注：对例 8 做了简单...
（ 1 ）爸爸的月工资比妈妈的多 。 （ 2 ）五一班男生人数比女生人数少 。 （ 3 ）科技书的本数占图书总数的 。 （ 4 ）汽车...
小学三年级数学下册“除数是一位数的除法”《整理和复习》导学案设计课 题“除数是一位数的除法”《整理和复习》课 型复习课年 级三年级...
口算除法口算除法口算除法口算除法 复习1 、口算32÷ 4= 9 ÷ 3= 14÷ 7=30÷ 6= 36÷ 9= 18÷ 9=28÷ 4= 25÷ 5= 35÷ ...
（人教版）五年级数学上册教学反思 小数除法 2在《小数除法》的教学过程中，我有以下收获：1.放手让学生主动探索除数是小数的小数除法的...
第五节《反冲运动 火箭》 达标练习 班级 姓名1．假定冰面是光滑的，某人站在冰冻河面的中央，他想到达岸边，则可行的办法是 ( ) A．...
有余数的除法 教学目标： 1.使学生能够结合具体情境，感知有余数的除法的意义。 2.使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。 3.使...
