新课标第一网课件 PPT第一单元 有余数的除法1.2 有余数的除法临钢小学 段军萍新课标第一网 17 个 ， 2 个 2 个地圈。圈了（ ）...
稍复杂的分数除法应用题反思 太阳城小学 杜丽荣一、教材简析：这部分内容，是在学生学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、 用...
银山学区参与式单元导学模式教学设计课 题运用除法两步计算解决问题课 时第 1 课时累计 课时 授课时间： 年 月 日教学目标1. 知...
除数是两位数的笔算除法教学设计 赵艳红一、教学目标： 1、让学生掌握除数是接近整十数两位数的笔算除法。 2、初步掌握用“四舍”、“五...
“董团小学 EEPO 有效教育图文结构 Π 备课单主备：苏鸿 审核： 审批： 授课人： 班级： 授课时间： 课题：《分数除法解决问题四...
0 36 2 162..20170..6.21÷0.3 = 20.72 10 42 6 3 4 2..2 11050.6.3÷0.42 = 152 1 002 64 1 62 6..1 51660.41.6÷2....
初一数学助学案(学生版)课型：新授 执笔：杨存明 审核：初一备课组 姓名 课题：§2.6 有理数的乘法与除法（1）【学习目标】1．了解有...
《除法的简便计算》学案一、分层训练 姓名：1. 学校要组织植树活动，一共有 25 个小组，每个小组种了 4 棵树苗。购买树苗花了 1400...
第一课时 有余数除法的认识教学目标：1、认识余数，理解有余数除法的意义；2、能根据平均分有剩余的的情况写出除法算式，正确表达商和余数...
制作：耿昌平 先把 6 筒平均分给3 个班，每个班分到 ( ) 筒。是（）个。还剩几个？能分吗？62÷3=20 （个） 2（个） 62÷3=) 6...
第 1 课时目的要求：使学生明确用 7、8、9 的乘法口诀求商的算理，初步会用 7、8、9 的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。教学重...
混合运算混合运算说出下面每道算式计算的第一步 :46 － 28 ＋ 4 8×2÷46×3 ＋ 4 70 － 20×3 算式中有乘法和加、减法，应先...
2 、笔算除法—— 用“四舍”法求商一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题1. 口算。 40÷40 ＝ 50÷50 ＝ 100÷20 ＝ 81...
把曲奇饼分给 9 位同学，每人可得曲奇饼多少块？每人可得曲奇块︰曲奇饼 45 块45 ÷ 9= 5 ( 块 )4 59)54 5 $ 8.00有 媽媽11...
第二单元口算除法（二）学案设计【学习目标】1、会口算一位数除几十几、几百几十和几千几百的除法。.2、通过学习对数学产生积极的情感，获...
除数是整数的小数除法导学案班级： 姓名： 一、自主预习1、 2 里面有（ ）个十分之一 2、30.18 里面有（ ）个百分之一 3、 6 个...
第二章 有理数及其运算8．有理数的除法教学目标：1.理解有理数除法的法则，体会除法与乘法的关系。2.会进行有理数的除法运算。3.会求有理...
分数乘除法应用题一、解题技巧：一抓，二找，三确定，四对应。1、一抓：抓住关键句——分率句；（含几分之几的句子） 2、二找：找准单位“...
除数是一位数的除法单元结构图单元教材分析：本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用：（1）它是在表内乘、除法，一...
《 小 数 的 乘 法 和 除 法 》 测 试 B 卷 一、填空题。（20分）1. 根据105×36=3780，直接写出下列各题的积。1.05×36= ...
