生活中的安全小知识教学案例教学目标：学习生活中的安全小知识,认识一些交通标志,学习交通规则；学会安全用电；学会突发使劲自我保护方法。...
做大自然的朋友------少年在行动一．教学目标：知识目标：了解节约资源、保护环境、的规范和方法能力目标：培养爱护自然、鉴赏自然、保护环...
构建和谐的家—《两代人的对话》教学案例万才保一、设计思路1、学生分析初中阶段，学生们逐渐产生了较明显的逆反心理，易与父母发生误解、...
11《春》教学案例研讨话题语文阅读教学中“听说读写一体化”如何构建？教材分析《春》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人民教育出...
《犟龟》教学案例【背景分析】《犟龟》是语文版七上第五单元（童话、科幻作品）的第一篇。它是20世纪的童话佳作，作者叙述了一只小乌龟如何...
《看云识天气》（第一课时）教案设计一、教材分析（1）内容分析：《看云识天气》是一篇科普课文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云...
面对责任，你会作出怎样的选择自任教以来，我一直从事九年级政治教学工作，经历了政治教材和教学的变化：首先它越来越弱化政治学原理，而强...
《从百草园到三味书屋》教学案例任海林【教学背景】常常听到老师抱怨学生写作水平低下，也常常听到老师慨叹作文教学之不易。我们常常只是陶...
孩子眼中的月亮——《月迹》教学案例《月迹》是一篇文质兼美的散文，从孩子的灵心慧眼去发现月迹，感受月迹，写出孩子的一种真切的心理历程...
《差不多先生传》教学案例三维目标:1.朗读课文,感知文章的内容。2.品味语言,体会文章的讽刺艺术。3.理解作者的写作意图,探究文章的现实意义...
“字母表示数”教学案例盐都区郭猛中学姜月生教材：《义务教育课程标准实验教科书•数学》七年级（上）4.1教学目标：1、知识目标①知道字母...
《一氧化碳的性质及用途》教学案例一、教学目标1．知识与技能（1）了解一氧化碳毒性的原理，知道使用一氧化碳的注意事项。（2）了解一氧化...
《二氧化碳制取的研究》教学案例一、教学目标1．知识与技能（1）了解实验室制取二氧化碳的反应原理和方法，知道二氧化碳的检验和验满方法；...
《分子和原子》教学案例一、教材分析1.教材的地位和作用本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后，从宏观的物质世界跨进微...
《中国的土地》教学案例教学目标：1．使学生了解侵略战争给中国造成的苦难和诗人的赤子情怀。2．感受艾青的诗风：沉雄、忧郁而感伤。3．锻...
《我的叔叔于勒》教学案例一、名言悟读：课件出示荷兰画家梵高的名言：情感之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。师：同学们，老师今天送给大...
《满井游记》课堂教学案例【教材分析】《满井游记》是人教版八年级下册课本中第六单元的第四课，本文写出了一个南方人眼中的“北国早春”气...
《爱护水资源》教学案例引言：作为新时期的中学生,终于走出了学校，走入了社会大课堂，他们开始用自己的双眼去观察社会，用自己的双手去触...
Unit1Topic3SectionAThemainactivitiesare1a,1band3.本课重点活动是1a,1b和3。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnsomenewwords:mana...
“平行四边形（三）”教学案例与评析使用教材：义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）九年级上册。教材分析：本节教材是“证明（三）...
