《桃花源记》教学设计教学目标：1．指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。2．使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本...
桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异...
桃花源记教学反思文言文是一种知识载体，它承载着传授知识的任务，但又绝不是惟一的任务，更不是根本任务。记得在第一次给学生上文言文课时...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。常德桃花源导游词常德桃花源导游词各位朋友大家好，...
陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“...
桃花源记教学目标：1.积累实词，了解古今异义现象。2.熟读并背诵全文，品味简洁而丰富的语言。3.理解作者理想社会的实质。板书发现桃花林进...
七子之歌·澳门你可知macau不是我真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的...
归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。桃桃花花源源记记陶渊...
桃花源记陶渊明陶渊明教材:浙教版初中《语文》第三册陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会...
《桃花源记》第二课时教学设计教学目标：1.理清游踪线索，理解课文内容，把握文章的中心。（重点）2.辨证地看待作者在文章中寄托的理想社会...
《桃花源记》教学设计1设计说明这篇教学设计十分重视学生的阅读实践过程，围绕教学要求，设计三个步骤来阅读课文。第一步是朗读训练。朗读...
下载后可任意编辑桃花源记读后感范文800字桃花源记读后感范文800字（一）读了陶渊明的《桃花源记》以后，我的灵魂会情不自禁地跟着他走进那...
桃花源记陶渊明陶渊明陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展...
《桃花源记》一、阅读《桃花源记》片段，回答12——15题。（共7分）12．解释文中加点的词。（2分）属：要：14．在文中找出表现桃花源中人精...
看了这组图片，你有什么感受？会想起那个成语？陶渊明（约365年—427年），字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南...
《《语文语文》》第三册第三册桃花源记桃花源记作者：陶渊明作者：陶渊明课件制作人:枣庄三十九中学王夫广孙敏陶渊明，东晋诗人。名潜，字...
《桃花源记》、《词二首》（书207页）一、填空（22分）1、《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的句子：“，。”2、描写桃花源中人精神状态的...
1绿城-苏州桃花源营销策划方案篇一：中国又一园--苏州绿城桃花源中国又一园--苏州绿城桃花源最低每套2200万元起售，有人买的起就可以了！反...
桃花源记陶渊明导入我国东晋末年，封建国家分裂，政权交替，战争频繁。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互...
下载后可任意编辑重庆酉阳桃花源的导游词重庆酉阳桃花源的导游词重庆酉阳桃花源的导游词1我们都知道桃花源是陶渊明笔下所描绘的一个世外桃...
