三角形全等判定(一)——边角边（SAS)一、复习回顾全等三角形的性质是什么？如：△ABC≌△DEF,可以写出以下推理：二、试一试画一个△ABC,使A...
11．２三角形全等的判定第二课时学习目标1.探索三角形全等的“边角边”的条件，理解满足边边角两三角形不一定全等2.应用“边角边”证明两个...
第2课时平行四边形的判定定理31．掌握平行四边形的判定定理3；2．综合运用平行四边形的性质与判定解决问题．自学指导阅读课本P46~48，完成...
三角形全等判定(一)——边角边（SAS)一、复习回顾全等三角形的性质是什么？如：△ABC≌△DEF,可以写出以下推理：二、试一试画一个△ABC,使A...
五阳煤矿中学数学（教）学案课题平行四边形的判定(二)班级姓名组别一、教学目标：1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法．2．...
8.5怎样判定三角形相似（二）学习目标：1、经历探索判定两个三角形相似条件的过程，学会用“实验——猜想——验证——归纳”等方法获得数学...
8.5《怎样判定三角形相似》导学案（2）课本内容：P42—44练习课前准备：圆规、量角器、刻度尺、剪刀学习目标：1、通过实验与探究，了解相似...
课题19.1.2平行四边形的判定（一）【教学目标】1.在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法．2．会综...
年级：初二科目：数学执笔：张何农审核：初二数学备课组内容：1.3平行线的判定（2）课型：新授授课时间：2009年月日学习目标1．经历平行线...
1231P若ab⊥，cb⊥，则ac.若∠1=2∠，则bc.若∠1=2∠，则//；若，则AB//DC。年级：初二科目：数学执笔：张何农审核：初二数学备课组内容：1...
6.2.1平行四边形的判定导学案学习目标1.探索并证明两组对边分别相等和一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；2.利用两组对边分别相等和...
6.2.3平行四边形的判定导学案学习目标1.探索并证明夹在平行线间的平行线段相等的性质；2.利用平行线间的平行线段相等的性质解决有关问题，...
《怎样判定三角形相似》导学案（4）课本内容：p46—47p49习题7、8课前准备：三角板学习目标：1．小组间相互合作探究相似三角形对应边上的高...
第3课时用“ASA”或“AAS”判定三角形全等1．理解和掌握全等三角形判定方法3——“ASA”，判定方法4——“AAS”；能运用它们判定两个三角形...
五阳煤矿中学数学（教）学案课题平行四边形的判定(三)班级姓名组别一、教学目标：1．理解三角形中位线的概念，掌握它的性质．2．能较熟练地...
第1课时平行四边形的判定定理1,21．掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法；2．掌握“对边分别相等的四边形是平行四边...
11.2三角形全等的判定【学习目标】1．掌握全等三角形的判定方法“SSS”．2．能灵活运用“SSS”解决线段或角相等．3．熟练掌握尺规作图“作...
6.2.1平行四边形的判定预习案预习目标能证明两组对边分别相等和一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；一.回顾旧知平行四边形：两组对边...
§11.2.1三角形全等的判定（SSS）目标：掌握（SSS），能灵活运用，掌握基本作图技巧（作已知三角形的全等形；做已知角的等角）教程：一．复...
6.2.2平行四边形的判定导学案学习目标1.探索并证明对角线互相平分的四边形是平行四边形这一判定定理；2.利用对角线互相平分的四边形是平行...
